高分子材料与工程专业（080407）培养方案（2017修订版）.PDFVIP

高分子材料与工程专业（080407）培养方案 （2017修订版） 一、培养目标 适应国家经济社会和高分子材料行业发展新需求，培养具有职业道德、人文 素质和社会责任感，能够运用高分子材料与工程的专业知识和工程技能，解决专 业领域复杂工程问题，并具有环保意识和创新意识，具备有效的沟通交流能力与 团队协作精神，能在高分子材料与工程领域从事生产加工、分析测试、工艺和模 具设计、技术管理、新产品研发等方面工作的高素质应用型人才。学生在毕业5 年左右达到如下目标： 1、具备职业道德、人文素质和社会责任感； 2、运用高分子材料与工程的专业知识与工程技能，从应用目标出发，解决 高分子材料制备、加工和工程应用中的复杂工程问题； 3、能够从事高分子材料制备、加工和工程应用相关的工艺和模具设计、质 量控制与检测、新产品开发、技术经济分析和管理等工作，并能够考虑和评价对 环境和社会可持续发展的影响，成为所在领域的技术骨干或管理骨干； 4、能与企业、行业和社会公众有效沟通与交流，具备组织、协作及领导能 力，具有国际化视野，具有创新意识和终身学习的能力。 二、毕业要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决高分 子材料制备、加工和工程应用中的复杂工程问题； 1.1 能将数学、自然科学、工程科学及高分子材料科学的语言工具用于工程 问题的表述； 1.2 能针对高分子材料制备、加工和工程应用中具体的对象建立数学模型并 求解； 1.3 能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析高分子材料与工程专业 工程问题； 1.4 能够将相关知识和数学模型方法用于高分子材料制备、加工和工程应用 中的专业工程问题解决方案的比较与综合。 2 、问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学和高分子材料科学的基 本原理，识别、表达、并通过文献研究分析高分子材料结构与性能以及工程应 用中复杂工程问题，以获得有效结论； 2.1 能运用相关科学原理，识别和判断高分子材料结构与性能以及工程应 用中复杂工程问题的关键环节； 2.2 能基于相关科学原理和数学模型方法正确表达高分子材料结构与性能 以及工程应用中复杂工程问题； 2.3 能认识到解决复杂工程问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求 可替代的解决方案； 2.4 能运用基本原理，借助文献研究，分析过程的影响因素，获得有效结 论。 3 、设计/开发解决方案：能够设计针对高分子材料制备、加工和工程应用 中的复杂工程问题的解决方案，设计满足高分子材料产品特定需求的系统、单 元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、 安全、法律、文化以及环境等因素； 3.1 掌握高分子材料工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发 方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素； 3.2 能够针对高分子材料制备、加工和工程应用特定需求，完成单元（部件） 的设计； 3.3 能够进行高分子材料领域，特别是塑料成型加工领域系统或工艺流程 设计，在设计中体现创新意识； 3.4 在设计中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。 4 、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料结构与性能、材 料制备和工程应用中的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数 据、并通过信息综合得到合理有效的结论； 4.1 能够基于科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析高分子结 构与性能、材料制备和工程应用中的复杂工程问题的解决方案； 4.2 能够根据高分子材料制备、加工和工程应用中的对象特征，选择研究 路线，设计实验方案； 4.3 能够根据实验方案构建实验系统，安全地开展实验，正确地采集实验 数据； 4.4 能对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。 5、使用现代工具：能够针对高分子材料制备、加工和工程应用中的复杂工 程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具， 包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性； 5.1 了解高分子材料与工程专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工 具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性； 5.2 能