人教版五年级语文上册第三组《10松鼠》PPT课件(1)概要.ppt

* * 生字 布封（1707—1788），法国博物学家、作家。贵族家庭出身，从小受教会教育，爱好自然科学。26岁入法国科学院。1739年起担任皇家花园（植物园）主任。并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。 驯良 榛子 榉实 橡栗 矫健 玲珑 帽缨形 蛰伏 舵 苔藓 狭窄 勉强 圆锥 歇凉 警觉 横渡 梳理 连蹦带跑 读准下列生字词 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 总起句：统领全文 思考：你认为本文的结构层次该怎样划分？ 精读课文 第1段.外形---漂亮 第2段.性格—驯良 第3.4 段行为---乖巧 第5段. 生活习性—胎生、换毛和喜欢洁净 层次结构： 由总到分 讨人喜欢 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 看看作者是怎样介绍的？ 先介绍松鼠“漂亮” 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 漂亮 再说松鼠“驯良” 活动范围： 活动时间： 树林 夜晚 （不侵犯人类） （不骚扰人类） 最后说松鼠“乖巧” 从动作、行为上： 从搭窝特点上： 过水方法、 警觉性强、 跑跳敏捷、 叫声特点 选择窝址、 搭窝过程、 窝口设计 读书小窍门：