促销员管理规定教程.pptVIP

高丽源促销员管理规范;课程目标;目录;一、认识促销员;一、认识促销员;一、认识促销员;一、认识促销员;一、认识促销员;一、认识促销员;一、认识促销员;一、认识促销员;一、认识促销员;一、认识促销员;学生促销员特征分析： 学习能力好，上手快，可塑性强； 服从性强，容易管理； 求知欲望强，精神鼓励甚至强过物质鼓励； 忠诚度高； 缺乏经验，需要较大培训投入； 时间，地点安排受限，变动性较大；;社会促销员特征分析： 经验丰富，专业水平较高，操作较为熟手； 时间自由，不受限制，变动性小； 非常实际，物质激励排第一位； 学习能力一般，接受新事物较慢； 相对而言，管理有难度； 易受物质影响，忠诚度低。;目录;二、促销员的招聘、面试、储备、培训;到学校公告栏张贴招聘启示 学校网站或BBS发布招聘信息 通过旧有促销发布招聘信息 与学校学生会合作，发布招聘信息 与学校勤工俭学中心合作，发布招聘信息 挖竞品优秀促销人员墙角 通过校园招聘中介 其他方式;人才市场、中介； 报纸广告，或网络招聘； 渠道客户经销商、终端等介绍； 公司旧有促销员介绍； 挖竞争对手优秀促销人员墙角； 其他方式;二、促销员的招聘、面试、储备、培训;二、促销员的招聘、面试、储备、培训;二、促销员的招聘、面试、储备、培训;二、促销员的招聘、面试、储备、培训;二、促销员的招聘、面试、储备、培训;二、促销员的招聘、面试、储备、培训;二、促销