高中物理实验传感器应用人教选修.pptVIP

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  • 2019-12-22 发布于广东
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3.如图11所示是自动水位报警的示意图,其中继电器的线圈通过电流时,磁铁吸引衔铁1,使它与触头3断开,与触头2接触.若要求水位正常时绿灯亮,高出一定水位时红灯亮,现有红、绿灯泡各一个,红灯泡应安在________位置,绿灯泡应安在________位置(填“A”或“B”). 图11 解析 水位较低时,线圈中没有电流,衔铁1与触头3接触,这时应绿灯亮,所以绿灯泡应安在A位置,当高出一定水位时,线圈中有电流,磁铁吸引衔铁1,使它与触头3断开,与触头2接触,这时应红灯亮,所以红灯泡应安在B位置. 答案 B A * * 目标定位 1.理解光控开关、温度报警器的工作原理. 2.理解光控开关、温度报警器的灵敏度调节原理. 3.会用传感器制作简单的自动控制设备. 第3讲 实验:传感器的应用 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 1.斯密特触发器:当输入端电压上升到某一值(1.6 V)时,输出端会突然从高电平跳到低电平(0.25 V),当输入端电压下降到某一值(0.8 V)时,输出端会从低电平跳到高电平(3.4 V). 2.普通二极管:具有 . 3.发光二极管:具有 ,同时还能 . 单向导电性 单向导电性 发光 4.光控开关的工作原理(如图1所示). 图1 甲图:白天,光强度较大,光敏电阻RG阻值 ,加在斯密特触发器输入端A的电压较低,则输出端Y输出 电平,发光二极管LED不导通;当天色暗到一定程度时,RG阻值增大到一定值,斯密特触发器的输入端A的电压上升到1.6 V,输出端Y突然从高电平跳到低电平,则发光二极管LED导通发光(相当于路灯亮了),天明后,RG阻值减小,斯密特触发器输入端A电势逐渐降低,降到0.8 V时,输出端Y突然由低电平跳到高电平,二极管LED熄灭.这样就达到了使路灯天明自动 ,天暗自动 的目的. 较小 熄灭 开启 高 乙图:控制电路原理:天较亮时,光敏电阻RG阻值 ,斯密特触发器输入端A电压较低,则输出端Y输出 ,线圈中无电流,工作电路不通;天较暗时,光敏电阻RG电阻增大,斯密特触发器输入端A电势升高,当升高到一定值,输出端Y由高电平突然跳到低电平,有电流通过线圈,电磁继电器工作,接通工作电路,使路灯自动开启;天明后,RG阻值减小,斯密特触发器输入端A电势逐渐降低,降到一定值,输出端Y突然由低电平跳到高电平,则线圈中不再有电流,则电磁继电器自动切断工作电路的电源,路灯熄灭. 较小 高电平 一、光控开关电路分析 1.斯密特触发器 实质是一个具有特殊功能的非门,当A端电势高于1.6 V时,Y端会输出0.25 V的低电势,当A端电势低于0.8 V时,Y端会输出3.4 V的高电势. 2.电路分析 (1)电磁继电器的工作原理 由于集成电路允许通过的电流较小,要用白炽灯泡模仿路灯,就要使用继电器来启闭另外的供电电路.如图2所示,图中虚线框内即为电磁继电器J,D为动触点,E为静触点.当线圈A中通电时,铁芯中产生磁场,吸引衔铁B向下运动,从而带动动触点D向下与静触点E接触,将工作电路接通,当线圈A中电流为零时,电磁铁失去磁性,衔铁B在弹簧作用下被拉起,动触点D与静触点E分离,自动切断工作电路. 图2 (2)控制电路的原理 天较亮时,光敏电阻RG阻值较小,斯密特触发器输入端A电势较低,则输出端Y输出高电平,线圈中无电流,工作电路不通;天较暗时,光敏电阻RG电阻增大,斯密特触发器输入端A电势升高,当升高到一定值,输出端Y由高电平突然跳到低电平,有电流通过线圈A,电磁继电器工作,接通工作电路,使路灯自动开启;天明后,RG阻值减小, 斯密特触发器输入端A电势逐渐降低,降到一定值,输出端Y突然由低电平跳到高电平,则线圈A中不再有电流,则电磁继电器自动切断工作电路的电源,路灯熄灭. 例1 如图3所示为一个逻辑电平检测电路,A与被测点相,则(  ) A.A为低电平,LED发光 B.A为高电平,LED发光 C.A为低电平,LED不发光 D.A为高电平,LED不发光 图3 解析 A为低电平时,Y为高电平,LED的电压小,不发光;A为高电平时,Y为低电平,LED的电压大,发光,故B、C正确. BC 针对训练1 如图4所示的光控电路, 用发光二极管LED模仿路灯,RG为光 敏电阻,R1的最大电阻为51 kΩ,R2为 330 Ω.白天,光的强度较大,光敏电 阻RG的电阻值较________,加在斯密 特触发器A端的电压较________,则输出端Y输出高电平,发光二极管LED____

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