2015秋苏教版品社六上《金字塔下留个影》word教案.docVIP

7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名： 8、金字塔下留个影 武进区芙蓉小学 陈丹君 教学目标: 1、知识：知道埃及的地理位置和房子、气候特点，认识尼罗河对埃及的重要意义。 2、能力：通过学习，进一步提高学生的读图能力和运用已有知识作出判断，推理的能力，以及质疑、探究的能力。 3、情感：通过学习开阔学生的眼界，激发学生进一步了解、认识世界的兴趣。通过地理环境与人类活动关系的学习，培养学生形成尊重自然、爱护自然的态度， 教学准备：教师收集相关埃及风俗、风光资料。 教学过程: 一、游戏导入——猜国别 1、同学们，你们喜欢旅游吗？你去过哪些好玩的地方呢？ 2、学生交流 3、老师今天也想带大家到一个地方去旅游，猜猜看会是什么地方呢？老师这有三个提示： （1）它90﹪的地方是沙漠。 （2）它是四大文明古国之一。 （3）它拥有世界七大奇迹之一的金字塔——埃及。 4、学生补充对埃及的了解。 5、看得出同学们对埃及的金字塔特别感兴趣，今天我们就到埃及去走一走，看一看，一起到埃及的金字塔下留个影。(板书课题：金字塔下留个影) 二、情境创设——游埃及 （一）万事俱备 1、不是说去就能去，咱们得做些准备，这样才能有一个快乐之旅。那到底该准备些什么呢？请同桌两个相互讨论一下。 2、学生交流： （1）防晒用品：太阳镜、防晒霜、小电风扇等 （