《诗经》及其作品选讲.pptVIP

（4）节奏鲜明，音韵和谐 （5）词汇丰富。 《诗经》中特别是《国风》中运用的词汇，多出于群众口语。其中极为丰富的名词，表示了自然界繁多的鸟兽草木之名，据统计，《诗》中草本植物100种，木本植物54种，鸟类38种，兽类27种，昆虫及鱼类41种。 动词非常丰富生动，富于形象性。如表示手的动作就有数十个词。 诗中还出现大量合成词，至今仍被运用，如中央、永久、光明、正直、逍遥、翱翔、邂逅、瞻望……等等。一些词组，依然有它的生命力，如一日三秋、夙兴夜寐、如切如磋……等等。 四、《诗经》对后世的影响 1、《诗经》是我国古代诗歌的杰出体系，也是后世诗歌的基础。 它以四言为主，是四言诗的高峰，杂用二言、三言、五言、七言或八言，长短参差，错落有致。 四、《诗经》对后世的影响 2、它的偶句押韵，确定了后世诗歌的押韵方式。 3、《诗经》的赋、比、兴，集中体现了我国古代诗歌的艺术手法。 《诗经》在汉代被儒者奉为经典，对我国后世诗歌的影响极为深远 。 五、《诗经》作品选讲：《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻 。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 （一）《蒹葭》主题的多义性 招贤诗：“伊人”指隐居的贤人；爱情情诗：“伊人”指意中人；抒情诗：“伊人”代表心中可望而不可及的美好的事物。 （二）艺术特色1、情景交融，韵味深长：诗歌开端两句赋与兴并用，以凄清之景烘托凄迷之情绪。全篇诗情洋溢，突出主人公不惧艰难险阻、积极进取的探索精神。一个“宛”字增添了模糊的色彩。 ２、朦胧的情趣美第一、描写了朦胧的节候氛围。深秋的节候背景：苍茫的芦荻，洁白的清霜，迷朦的晨露，在“为霜”、“未晞”、“未已”的不同时段景物描写给人以萧瑟凄迷、朦胧恍惚的总体感受。 第二、描写了朦胧的“伊人”环境。诗人知伊人之所而不知其定所，无论“溯洄从之”还是“溯游从之”，要么是道路险阻，要么是可望而不可及地，表现出的是一种若隐若现、若及若离、似是而非、似梦非梦、扑朔迷离的朦胧之状。 第三、描写了朦胧的“伊人”形象。 诗人所寻找的“伊人”身份不辨、性别不明，始终未揭开的面纱， 给诗歌的主题增添了深厚的意 蕴，形成了朦胧情趣。 ３、用多种手法刻划人物渴望而又惆怅的心情。景物烘托；以时间推移显示慕恋；重章叠句、一唱三叹。 重章叠句。全诗共三章，三章的格局相同，句式相同，是谓重章。 每章有多句文辞相同，只在少数地方更动了关键词，以造成意义上的递进，是谓叠句。 这种一唱三叹的句式，既构成了音节回环反复的节奏美，又充分地表达了诗人的情感。 汉广 南有乔木，不可休思；汉有游女，不可求思。 汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思 。 翘翘错薪，言刈其楚；之子于归，言秣其马。 汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。 翘翘错薪，言刈其蒌；之子于归，言秣其驹。 汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。 翻译 南有乔木，不可休思；汉有游女，不可求思。 汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。 ------ 南有大树枝叶高，树下行人休憩少。 汉江有个漫游女，想要追求只徒劳。 浩浩汉江多宽广，不能泅渡空惆怅。 滚滚汉江多漫长，不能摆渡空忧伤。 ------首句起兴 ，追求思恋一往深情 而不可得。 翘翘错薪，言刈其楚；之子于归，言秣其马。 汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。 ------ 杂树丛生长得高，砍柴就要砍荆条。 那个女子如嫁我，快将辕马喂个饱。 浩浩汉江多宽广，不能泅渡空惆怅。 滚滚汉江多漫长，不能摆渡空忧伤。 翘翘错薪，言刈其蒌；之子于归，言秣其驹。 汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。 ------ 杂草丛生乱纵横，割下蒌蒿作柴薪。 那个女子如嫁我，快饲马驹驾车迎。 浩浩汉江多宽广，不能泅渡空惆怅。 滚滚汉江多漫长，不能摆渡空忧伤。 ------二、三两章一再地描绘痴情的幻境 ， 表现“可见而不可求” 。 《蒹葭》与《汉广》比较 《蒹葭》全篇没有具体的事件、场景，连主人是男是女都难以确指，诗人着意渲染一种追求向往而渺茫难即的意绪。《汉广》则相对要具体写实得多，有具体的人物形象：樵夫与游女；有细微的情感历程：希望、失望到幻想、幻灭；就连“之子于归”的主观幻境和“汉广江永”的自然景物的描写都是具体的。 七月（豳 风） 1 七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁！三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌（叶yè）彼南亩。田畯至喜。(寒冬腊月没有衣穿。开春下田劳作。) 2 七月流火，九