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正弦函数、余弦函数的图象和性质 正弦函数、余弦函数的图象和性质 正弦函数、余弦函数的图象和性质 蠡县南庄中学 杜艳英 如何作出任一角的正弦线、余弦线与正切线？ o 1 1 P M A T 正弦线MP 余弦线OM 正切线AT 想一想? 三角问题 几何问题 4.8 正弦函数.余弦函数的图象和性质 4.7 两倍角的正弦、余弦、正切 4.8 正弦函数.余弦函数的图象和性质 能否利用正弦线作出正弦函数的图像？ 图像动画演示1 图像动画演示2 简图作法 4.8 正弦函数.余弦函数的图象和性质 与x轴的交点 图象的最高点 图象的最低点 五点作图法 (1) 列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标) (2) 描点(定出五个关键点) (3) 连线(用光滑的曲线顺次连结五个点) - - -1 1 - -1 在作函数 的图像中起关键作用的点有哪些？ - - - - - - - - - 1 -1 由于 所以余弦函数 与函数 是同一个函数； 余弦函数的图像可以通过正弦曲线向左 平移 个单位长度而得到． 4.8 正弦函数.余弦函数的图象和性质 利用变换法作余弦函数的图像 4.8 正弦函数.余弦函数的图象和性质 - - - -1 1 - -1 与x轴的交点 图象的最高点 图象的最低点 在作函数 的图像中起关键作用的点有哪些？ 4.8 正弦函数.余弦函数的图象和性质 例1．画出下列函数的简图 （1）y=sinx+1, x∈[0,2π] 列表 描点作图 - - - （2）y=－cosx , x∈[0,2π] 解: （1） - - （2） 1 0 -1 0 0 -1 0 1 0 -1 请说明y=－cosx与y=cosx之间有什么联系？ 练习：（1）作函数 y=1+3cosx，x∈[0,2π]的简图 (２)作函数 y=2sinx-1，x∈[0,2π]的简图 4.8 正弦函数.余弦函数的图象和性质 （1） y x 总结提炼 1。本节课介绍了四种作函数图象的方法，其中五点作图法最常用，要牢记五个关键点的选取特点。 2。用平移诱变法，由正弦图象平移得到佘弦函数图象，这不是新问题，在函数一章学习平移作图时，就使用过，请同学多作比较。应该说明的是平移量是不唯一的，方向也可左可右。 单位 ：蠡县南庄实验中学 网址 ： ; http://www.jdqswg.cc/ 绝地求生辅助 mqw53jnp 年半之前最后一次来告别时姥娘坐过的地方，耿英的泪水一直在眼眶里打转转。看姥爷今儿个心情不错，她愣是把两泡眼泪给强忍回去了。很快，妻弟和郭栋各端着一小笸箩烧饼进来了，后面跟着的耿直和尚武每人拿了半块儿正吃着呢！出炉饼子扑鼻的香味儿立刻充满了整个屋子。耿老爹说：“兄弟这打饼子的祖传手艺可真是学到家了啊，这个香味儿！呵，这哥儿俩都吃上了哇！”尚武说：“舅舅说‘好吃不过出炉饼子’，还真是这样，忒好吃了！要不是晚饭吃得太多，我真想一口气吃两个！”妻弟妹笑着说：“你们舅舅非说要亲自给你们打呢。看来啊，还真是打对了。来，大家都趁热吃一个哇！”耿正说：“真是搀了呢，俺是一定要吃了，只是吃不了多少。”于是拿起一个来掰开了，自己吃小半块，将多半块递给爹。耿老爹又掰开了，递给耿英一半。吃着香喷喷的出炉饼子，耿正忽然问舅舅和舅母：“昨儿个咱们吃团圆面时，不知道你们是不是注意到了，在俺们旁边桌上吃饭的有三个是外地人！他们后来可还来咱们饭铺里吃过饭吗？”妻弟说：“当时没有太在意，只感觉口音有些个南腔北调的。但给人印象深刻的是他们傍黑又来了，每人吃了一碗大肉面不说，临走还把咱铺子里卖剩下的二十多个大饼全都买了！那个高个子的从腰里拉出来一大块脏兮兮的白布把所有的大饼打包了以后，另一个往肩上一跨，三个人就一起走了。俺觉得很少见，就留意了一下，发现他们一出门儿就照直进了对面的客栈。可今儿个早上咱们饭铺一开门，就听说对面的客栈昨儿个晚上遭贼了。据说损失并不大，只是柜台上银柜里临时周转的十来八两散碎银子而已，但很可惜的是，把一个蛮结实的榆木银柜给撬坏了。还听说，昨儿个晚上新入住的三个外地客人也不辞而别了，所以人们怀疑，他们三个就是窃贼！”耿正笑着说：“呵，这些家伙还给自己备了干粮！”说笑一会儿以后，妻弟对郭氏和耿老爹说：“正儿和英子的年龄都不小了，姐姐和姐夫抓紧给他们把婚事操办了哇！秀儿和大壮终于把他们等回来了，家里大人们肯定也着急呢。”郭氏说：“可俺听娃儿们的口气，他们对自己的婚事好像并不那么着急呢！俺和你姐夫也不催促他们了，由他们自己决定哇！”妻弟妹不解，问耿正和耿英：“这又是