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从生物圈到细胞一．问题探讨： 生命活动与细胞的关系案例：病毒如何生活和繁殖？问题1:所有的生物都有细胞结构吗？ 除病毒以外,一切生物都是由细胞构成的。一．问题探讨：生命活动与细胞的关系 案例：病毒如何生活和繁殖？问题2：病毒离开其它生物细胞，能够单独生活和繁殖吗？为什么？不能。病毒寄生在活细胞中, 利用活细胞中的物质生活和繁殖。☆病 毒☆病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？◇结构特点：没有细胞结构◇化学组成：蛋白质外壳和核酸◇遗传物质：DNA或RNA◇生活方式：寄生在活细胞中◇繁殖过程：在活细胞中，靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病毒。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 病毒的种类病毒很小，要用电子显微镜才能观察到。病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体） 2003年春夏之交，非典型性肺炎在我国流行爆发，部分城市出现了学校停课、工厂停产、商场停业的现象，很多与非典患者共同工作和生活的人被隔离在家。 为什么人们对非典型性肺炎这么恐惧呢 ? SARS（Severe Acute Respiratory Syndrome，严重急性呼吸系统综合症，俗称非典型肺炎）是一种由冠状病毒引发的严重的传染病，有较强的传染性和致死率。根据你所知道的材料，SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？是如何危及人的生命的？ 上呼吸道细胞。肺部细胞，肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。 SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。实例1：草履虫的运动和分裂草履虫是一种什么样的生物？草履虫还能完成哪些生命活动？草履虫是单细胞生物，还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性等生命活动。自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞实例2、人的生殖和发育与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？ 新生儿5周的胚胎10周的胚胎在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系？遗传物质的“桥梁”：精子和卵细胞精子和卵细胞结合成为受精卵。受精卵是新生命的开始。 胚胎的发育其本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见，多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。实例3：缩手反射的结构基础完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 3. 数一数完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？ 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由组织形成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞，但神经细胞是主要的。实例4：艾滋病（AIDS）病原微生物：艾滋病病毒HIV攻击对象：免疫系统的T淋巴细胞死亡原因：T淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力降低，其他病原微生物感染。因此，当生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗？脊髓运动神经元受损，会导致：小儿麻痹症等肢体障碍胰岛素依赖型糖尿病胰岛B细胞受损，会导致：听觉发生障碍大脑皮层上的听觉神经元受损会导致：生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？例如，生物体的运动离不开肌细胞；兴奋的传导离不开神经细胞；腺体的分泌离不开相关的腺（上皮）细胞，等等。以上四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞这一基本事实。即细胞是生物体结构和功能的基本单位。各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的。单个细胞的生物，靠单个细胞就能完成各种生命活动，多个细胞的生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。小结：1、细胞是生物体的 结构 单位和 功能 单位。2、 病毒 是没有细胞结构的生物，但必须依赖 活细胞 才能生活。3、单细胞生物的生命活动以 细胞为基本单位。4、多细胞生物依赖 各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动。 二、生命系统的结构层次龟的生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈相关概念结构层次概念?举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞?组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织?器官不同组织按照一定的次序结合在一起心脏?系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统?个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物