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- 2019-12-28 发布于上海
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第2节 细胞的多样性和统一性;学习目标
1.使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同(重难点)。
2.运用制作临时装片的方法。;【问题探讨】光学显微镜下的几种细胞;显微镜的构造;使用显微镜的基本程序;取镜和安放;对光;低倍镜观察;高倍镜观察;收镜;讨论:;4)对光再放玻片标本,还是放了玻片标本在对光?;显微镜使用的几个细节;1、放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数
2、显微镜放大的是长度或宽度,而不是面积。
3、放大倍数变大 视野中细胞数目变少
有两种情况:
10x10 10x40
细胞单行排列
细胞均匀分布
;4、目镜的长度与放大倍数成反比;
物镜的长度与放大倍数成正比。
5、低倍镜到高倍镜细胞的数目、大小、视野明暗、物象清晰情况依次是:少、大、暗、低;目镜;放大倍数;练习一;2.一个细小物体被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的:A:体积 B:表面积 C:像的面积 D:长度或宽度;6、成像特点为倒立的物像:上下左右相反;7、玻片的移动与物像的移动;8、视野中污点的判断;5.“b”字放在显微镜下观察,视野内看到
A:b B:d
C:q D:p; 1、关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是( )
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦转动细调节器,直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧ ;2、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察,在显微镜视野中看到:
⑴细胞数目最多的是 ( )
⑵细胞体积最大的是 ( )
⑶视野最明亮的是 ( )
⑷视野最暗的是 ( )
A.目镜16× 物镜10× B.目镜10× 物镜40×
C.目镜10× 物镜10× D.目镜16× 物镜40×;课堂小结
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