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家园合作，纠正幼儿的任性行为 ??作者：顾琴??发布时间：2009-3-5 21:51:02??单位：??来源：《上海托幼》2008.11??关键字： 家园合作，幼儿任性行为? 家园合作，纠正幼儿的任性行为 现在大多数幼儿家庭条件优越，在家中他们往往养成了以自我为中心的习惯，他们提出的任何要求，几乎都会得到满足。家长的一味溺爱，容易使幼儿形成任性的不良行为。任性的幼儿常常会用一些手段来“威胁”他人以达到自己的要求，如不吃饭、大哭大闹等。当这些幼儿进入幼儿园，他们也会将这种任性行为带入其中，如果不及时帮助幼儿改正，必将会影响到他们良好个性的发展。 分析幼儿的个性特征，做到因人而异 有的幼儿独占欲强，凡事都希望得到教师的帮助，同时也希望成人的眼光始终聚焦在自己身上，形成特殊照顾，以满足自己所有的愿望，一旦自己的要求不能得到满足时便开始哭闹：有的幼儿则比较独立而敏感，他们往往比较有主张，在活动中会逃离教师的视线，喜欢按照自己的想法去做事，甚至有些“逆反”，当教师要求这些幼儿遵守规则时，他们便以哭闹来提出抗议。 针对托班幼儿出现的这两种常见的任性行为，我们需要区别对待，做到因人而异。对于前者，这些幼儿由于在家庭中一直都是所有人的焦点，他们在心理上还无法接受从家庭到幼儿园的自然转变，因此教师要让幼儿感受到教师的“一视同仁”，逐渐帮助他们适应集体生活，而在家中，家长要适当转移焦点，不要任