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- 2019-12-26 发布于河南
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规律探索专题;导入
我们小学学过这种问题:
填一填
(1)4,6,8,( ),12
(2) 2,6,18,( ),162;活动1.数与式的规律 ;2.如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.;3.已知;4.观察下列一组式子;问题1:学习找规律的方法:
①_________;②_____;③_________;④__________.
问题2:找结构需要考虑:①_________;②________;③_________;
④__________.
问题3:处理符号通常使用的结构有___和________.;5.如图,是由若干盆花组成的形如正多边形的图案,每条边(包括两个顶点)有n(n>2)盆花,每个图案中花盆总数为S,按此规律推断S与n(n≥3)的关系式是:S= _________ .;6.下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图形中五角星的个数为( );活动2小结:;8.如图所示的运算程序中,若开始输入的数为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12,…,则第200次输出的结果为( );7.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运
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