s版六年级语文上册开国大典.pptxVIP

开国大典;知识回顾;第一部分; 读这部分课文，你有什么感受？ 从哪些词语中体会到这些感受？ 成员多，到会群众范围广： “四面八方、汇集……” 来得早： 早上六点多就入场 人数多： 成了人山人海 热情高： 直奔，五更天，摸着黑 秩序好： 按照预定的地点排列 从重点词语句子中体会人们的思想感情 他们清早到了北京站，一下火车就直奔会场。（“直奔”为什么不用“走向”） “直奔”更能反映急迫、兴奋的心情; 开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上;开国大典会场;第二部分;对大典仪式，是怎样记述的？ （重点写了奏国歌，毛主席的公告，升国旗，放礼炮，毛主席再次宣读公告等。） 由此，你感受到大典怎样的气氛？ （庄重，严肃，自豪……）;对阅兵式、游行队伍，又是怎样记述的？ （阅兵式较祥，游行队伍较略） 由此，你又感受到大典怎样的气氛 （欢呼，热烈，激动……）;参加开国大典的群众;毛主席在宣读公告;三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。 （“投向”更能表现人们热切期盼见到毛主席的心情） ……场中挺立（直立）着一根电动旗杆 （“挺立”包含着一种站起来了的自豪的感情，状物中表达出人物的心情）;“这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，通过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一起欢跃起来。” 认真体会句子所表达的思想感情。 （毛主席宣布了“中华人民共和国人民政府今天成立了”这一喜讯后，是全国人民的心“一起欢悦起来”，表明特大喜讯传遍神州大地，举国欢腾，万众一心，都从内心热爱和拥护自己的国家）;“两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌……还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。”体会第十三自然段所表达的思想感情。 （写了广场上群众观看阅兵式时的热烈场面，那是因为他们看到我们军队是如此训练有素、纪律严明、威风凛凛、坚强壮大;他们感受到人民的国家有了这样的钢铁长城，人民的幸福和安宁就有了可靠地保障。他们的欢呼和鼓掌，表达了人民群众对人民子弟兵无比信赖和无比热爱的思想感情）; 同学们：你们知道54门大炮齐响28响的意义吗？;想再看看雄壮的阅兵式吗？;第三部分;思考：你读懂了什么 1.晚上九点半游行队伍才完全走出会场 （典礼时间持续的长） 2.光明充满了这个北京城 （“光明”除了讲光明外，还象征着人民解放了，摆脱了黑暗社会的统治，前途一片光明） “两股’红流’分头向东城、西城的街道流去”，如果说成“两支游行队伍分头向东城、西城走去”好不好？ （不好，表现不出游行队伍声势之大，场面之壮观）;开国大典;再见！