《一朵午荷》说课.ppt

接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 秋阴不散霜飞晚， 留得枯荷听雨声。 一朵午荷 襄安中学：侯庆松 理清文章思路： 时间 情感 第一次：夏日午后 感动 怔住 第二次：秋末午后 惊喜的手足无措 偶观 专访 感受作者笔下的荷之美: 第一次观荷 荷的姿态：仰着脸的动物 专注而矜持 英姿勃发 感受作者笔下的荷之美: 第一次：声势美 韵致美 柔韧美 感受作者笔下的荷之美: 第二次赏荷 荷的姿态：枯干的莲蓬，黑黑瘦瘦，营养不良 与荷叶对比：越发孤绝 繁华不再 将谢未谢，却冷寂无声的一朵红莲 感受作者笔下的荷之美: 第一次：声势美 韵致美 柔韧美 第二次：孤寂美 平和美 坚持美 传统意象：荷 一是取荷美好形象营造一种雅致的景象，或宁静或欢愉； “竹喧归浣女，莲动下渔舟”----王维《山居秋暝》 “水面清圆，一一风荷举”----周邦彦《苏幕遮》 传统意象：荷 二是取败荷的形象营造一种衰败意境，或对逝去光阴叹惋，或对生活环境破败惋惜；