《纸船和风筝》好用1.ppt

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴的哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 小熊看到了这只纸船，仿佛也听到了小松鼠的心里话，它多么激动啊，它马上放了一只风筝，风筝飘呀飘?（引读第11自然段 zhì 如果你是小熊或小松鼠，你会用什么样的方法来和对方和好呢？得到了朋友的谅解，你的心情会怎样？生活中你和同学发生过不愉快的事吗？你应该怎么做？现在去做，好吗？请你们俩一齐读一遍最后一段，好吗？ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 筝”这个字单独出现时读一声，与“风”组成“风筝”时读轻声，请大家再来齐读课题。 纸船和风筝都是谁的？ zhuā 抓 住 méi 草 莓 xìng fú 幸 福 chǎo 吵 架 huài 乐 坏 了 zhá 挣 扎 zā 扎风筝 zhā 扎 手 Shòu 受 不了 zhuā 抓 住 méi 草 莓 xìng fú