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- 2019-12-26 发布于河南
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阜阳市第十中学数学教师 周军 8.2 消元—解二元一次方程组 (第4课时) 上一课时学习了用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤.本课时既要加深和巩固对一般步骤的认识,又要达到对解法的熟练的运用. 课件说明 学习目标: (1)会用二元一次方程组表示简单实际问题中的数量关系,并用加减消元法解决它. (2)能选择适当方法解二元一次方程组. 学习重点 : 用二元一次方程组解简单的实际问题. 课件说明 例4的教学 问题1 本题的等量关系是什么? 2台大收割机2小时的工作量 +5台小收割机2小时的工作量=3.6; 3台大收割机5小时的工作量 +2台小收割机5小时的工作量=8. 例4 2台大收割机和5台小收割机同时工作2 h共收割小麦3.6 hm2,3台大收割机和2台小收割机同时工作5 h收割小麦8 hm2.1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷? 例4的教学 解:设1台大收割机和1台小收割机每小时分别收割小麦x hm2 和y hm2 . 依题意得: 问题2 如何设未知数?列出怎样的方程组? 例4 2台大收割机和5台小收割机同时工作2 h共收割小麦3.6 hm2,3台大收割机和2台小收割机同时工作5 h收割小麦8 hm2.1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷? 例4的教学 问题3 如何解这个方程组? 例4 2台大收割机和5台小收割机同时工
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