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- 2019-12-23 发布于湖北
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关于创建生命化教育特色学校的研究课题实施方案
常熟市报慈小学 王剑忠 执笔
一、 指导思想
为了贯彻落实江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教
育的意见》精神,全面实施素质教育,推进学校规范化建设的进程,也为
了能够进一步提升学校的竞争力,实现教育优质均衡发展的目标,满足家
长对优质教育需求的这一愿望,注重“内涵发展,质量提升,特色发展”
成为当今学校发展的必然趋势。由于“每一所学校都是独特的” ,创建学校
自身的教育特色,是深化素质教育、推进课程改革的必然需要,是提升学
校竞争力、塑造学校品牌形象的需要,是实现教育优质均衡发展的一项有
力举措。由于教育的主体是人,是具有鲜活生命的个体,现代教育的本质
是学生在教师为其创设的学习生活环境中,经过自身知、情、意、行等身
心活动,消化吸收内外各种因素的影响作用达到自我发展的过程,同时也
是一种特殊的生活过程,所以我们的教育应该是人的教育,人的教育必须
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