《民族地区小学生习作多元化评价》.pdfVIP

感谢你的聆听 《民族地区小学生习作多元化评价》 研 究 报 告 课题类别： 湘西州教育科学规划领导小组“十一五”课题 课题批准号： jx0814 学科分类：教学 课题主持人：彭水芬 中学高级教师 永顺县教育科学研究所 主要研究成员：杨文艺 欧阳金香 郭淼 向玉平 彭向文 李萍 覃英 粟云花 彭英秀 彭敏 彭全莉 张书宁 向美蓉 王芳 向秀群 王芳（教科所） 一 、问题的提出、课题界定、选题意义 1. 问题的提出 长期以来，小学生的写话与习作水平就一直偏低。追根溯源，不 难找到病根之一：我们的教师在习作教学中，评价观念落后，方法 单一，主要存在以下几方面问题： 1