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- 约4.81千字
- 约 25页
- 2019-12-24 发布于湖南
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 三十二、送东阳马生序 知识梳理 第一部分 讲述作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。//(叙述幼时求学的情形)既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降(jiàng)辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄(duō),色愈恭, 礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。//(叙述成年后求师的情形)当余之从师也,负箧曳(yè)屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍(shè),四支僵劲不能动,媵(yìng)人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。//(写从师求教之路异常之辛苦)同舍生皆被(pī)绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭(xiù),烨(yè)然若神人;//(叙述自己求学时 衣食粗劣不堪,生活极其简朴)余则缊(yùn)袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(概括总结全段)
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