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- 2019-12-23 发布于湖南
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11~20各数的认识数数、读数;一、复习旧知我们已经学过哪些数;二、探究新知你会数吗?;无标题;请你用小棒摆出水果卡片的数量。;请你用小棒分别摆出正方体和小球;这又是多少呢?(一)数的组成和;让我们一起数一数。11支18个;让我们一起数一数。2个十是20;(二)数的顺序;111213141516171;三、知识运用小朋友们,我在第几;123456789101112;四、布置作业作业:第76页练习
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