高中生物 第七章 现代生物进化理论 第2节 现代生物进化理论的主要内容 第2课时 物种的形成、共同进化和生物多样性课件 新人教版必修2课件.pptVIP

课堂小结 隔离 种间 无机环 境 基因 物种 生态系统 当堂检测 1.下列关于物种的叙述，正确的是 A.不同种群的生物肯定不属于同一物种 B.物种是能相互交配的一群生物个体 C.隔离是形成新物种的必要条件 D.在新物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 √ 2 3 4 5 1 答案 解析　同一物种的个体不但能相互交配，而且必须产生可育的后代，两个条件必须同时满足；不同种群的生物若能交配并能产生可育后代，说明它们属于同一物种；爆发式形成新物种时可以不经过地理隔离。 解析 2.隔离在物种形成中的作用是 A.导致种群基因频率不断改变 B.阻止了种群间的基因交流 C.决定了生物进化的方向 D.导致不同种群出现不同的突变和基因重组 √ 答案 2 3 4 1 5 解析　隔离阻止了种群间的基因交流，是物种形成的必要条件。 解析 2 3 4 1 5 3.原始生命出现之后，最可能符合生物进化趋势的是 A.光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸 B.无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用 C.有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸 D.无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸 √ 答案 解析 解析　原始大气中不存在氧气，所以首先出现的是进行无氧呼吸的厌氧生物。随着光合作用的出现，原始大气中有了氧气，为有氧呼吸生物的出现提供了条件。 2 3 4 1 5 4.在北极的一个山脉中，原始的狼已经在体格和生活习性上进化成不同的变种，其中一种狼的体重较