六年级上册英语教案－ Unit8 Chinese New Year Fun time ｜译林版（三起）.docVIP

六上 Unit8 Chinese New Year Period 2 教学内容 六上 Unit8 Chinese New Year，Grammar time,Culture timeFun time. 教学目标 （一）知识目标 在阅读年兽故事的过程中复习巩固与春节相关的单词或短语。 理解并掌握一般将来时态结构，能熟练地运用将来时态进行语言训练。 3. 听懂、会说、会读、会运用句型:What are you/they going to do…?I’m/We’re/They’re going to…What is he/she going to do…?He’s/She’s going to… 4. 了解春节、感恩节和圣诞节的相关传统及活动。 （二）能力目标 1. 能进一步掌握Story time文本及相对应的单词、词组。 2. 能进一步掌握be going to do的结构并使用。 3. 能听懂、会读、会说What...going to do ?...going to ... 4. 能在类似的情境中就“计划”这一话题，开展一般将来时态的语言活动。 （三）情感目标 1. 在教师引导下，通过快乐轻松的观察、倾听和模仿，学生形成良好的学习策略并对英语学习有兴趣、有自信。 2. 通过阅读小故事，学生体会到在情境中学习并运用语言的需要，引导学生学会用英语来计划自己的节假日生活。 3.了解中、