高中生物 第3章 植物的激素调节章末整合提升课件 新人教版必修3课件.ppt免费

章末整合提升 第3章　植物的激素调节 内容索引 梳理知识 构建纲要 整合重点 提升技能 返回 答案 促进 抑制 两重性 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 单侧光 重力 细胞分裂素 乙烯 赤霉素 极性 非极性 突破1　生长素的常见研究方法 常用方法有：云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类、琼脂块替换类、锡箔纸遮盖类、匀速(高速)旋转类、幼苗横置类、失重类等。 实验 处理方法 暗盒开孔类 云母片插入类 切割移植类 ①直立生长；②向左弯曲生长；③④：a＝b＋c，b＞c(a、b、c为琼脂块中生长素含量)；⑤向右弯曲生长 锡箔纸遮盖类 ①直立生长　②向光弯曲生长 旋转类 胚芽向中央弯曲生长 幼苗横置类 生长素浓度：a＜b，c＜d 失重类 幼苗移到太空后，其向光性仍保留，但失去了根的向重力性和茎的负向重力性 解析答案 1.分析下列单子叶植物幼苗的生长状态，在横线上填上标号。 K中幼苗的生长情况是______________，幼苗保持直立生长的是________，向左弯曲生长的是________，向右弯曲生长的是_________，不生长不弯曲的是________。 突破体验 解析　A没有单侧光照射，直立生长； B没有尖端，既不生长也不弯曲； C左侧生长素浓度较高，弯向右侧生长，因其没有尖端，无法感受单侧光，单侧光对其生长素分布不起作