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- 2019-12-23 发布于湖南
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教学目标 1.学会课文生字,理解重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵、积累精彩词句。 3.体会《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌的现实意义,感受“中华民族的最强音”的深刻内涵。 聂耳(原名聂守信,1912年2月14日-1935年7月17日),中国音乐家,字子义(亦作紫艺),中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。 田汉(1898年3月12日—1968年12月10日),原名寿昌,曾用笔名伯鸿、陈瑜、漱人、汉仙等。1898年3月12日生于湖南省长沙县。话剧作家,戏曲作家,电影剧本作家,小说家,诗人,歌词作家,文艺批评家,社会活动家,文艺工作领导者。多才多艺,著作等身。原籍湖南长沙。早年留学日本,1920年代开始戏剧活动,写过多部著名话剧,成功地改编过一些传统戏曲。是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》词作者。 创设情境,导入课题 同学们,你们喜欢音乐吗?今天老师请同学们欣赏一首歌。 2.听了国歌,你有什么感受? (是呀,只要你是个中国人,无论你身处何方,一听到这歌声都会激动起来,民族自豪感就会油然而生,这节课我们来学习一篇与国歌有关的文章。) 中华民族的最强音 初读课文,整体感知 1.请同学们自读课文,要求: (1)自己解决生字词,把课文读通顺。 (2)找出读懂和不懂的地方,做
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