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- 2019-12-23 发布于云南
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小数的意义和性质;1.理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
2.通过总结规律的过程,培养观察比较、概括的能力。;课堂导入;课堂导入;课堂导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;1;1;1;?;1;2
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