标准化高中党建汇报.docxVIP

第?四?中?学?2010?年?党?建?工?作?总?结?并?2011?年?工?作?思?路 第?四?中?学?党?支?部?现?在?岗?党?员?26?人?，有?教?师?、机?关?2?个?党 小组。一年来，在局党委、林业局的正确领导下，我们以创 先争优活动为主线，认真贯彻落实科学发展观，不断深化学 习?型?党?组?织?和“?先?锋?工?程?”建?设?，坚?持?办?林?区?人?民?满?意?教?育?， 创建文明生态和谐校园，打造森工品牌学校，为每一名学生 终?身?学?习?和?发?展?奠?基?，充?分?发?挥?了?学?校?党?支?部?的?战?斗?堡?垒?和 党?员?的?先?锋?模?范?作?用?，学?校?党?支?部?被?授?予?局?级?实?施?党?的?建?设 “?先锋工程?”?先进基层党组织、管局级先进基层党组织；学 校?被?授?予?省?教?育?工?作?先?进?集?体?。党?员?受?局?级?以?上?表?彰?奖?励?23 人?次?，?占?在?岗?党?员?的?88%。 我们的主要作法是围绕一个中心、优化一个载体、坚持 六个突出： 围绕一个中心：贯彻落实科学发展观，建设学习型党组 织，提升创先争优活动成效。 优?化?一?个?载?体?：?“?一?树?、?双?强?、?三?争?先?”。（?树?科?学?发?展 理念；强职业素质、强工作能力；在提高教学质量上争先； 在提高管理效能上争先；在提高创新水平上争先） 坚持六个突出： 1、?领?导?班?子?建?设?突?出?培?养?科?学?发?展?能?力 2、党?的?建?设“?先?锋?工?程?”，突?出?发?挥?支?部?战?斗?堡?垒?作?用 1 第四中学创先争优汇报材料 第?四?中?学?党?支?部?现?在?岗?党?员?26?人?，有?教?师?、机?关?2?个?党 小组。一年来，在局党委、林业局的正确领导下，我们以创 先争优活动为主线，认真贯彻落实科学发展观，不断深化学 习?型?党?组?织?和“?先?锋?工?程?”建?设?，坚?持?办?林?区?人?民?满?意?教?育?， 创建文明生态和谐校园，打造森工品牌学校，为每一名学生 终?身?学?习?和?发?展?奠?基?，充?分?发?挥?了?学?校?党?支?部?的?战?斗?堡?垒?和 党?员?的?先?锋?模?范?作?用?，学?校?党?支?部?被?授?予?局?级?实?施?党?的?建?设 “?先锋工程?”?先进基层党组织、管局级先进基层党组织；学 校?被?授?予?省?教?育?工?作?先?进?集?体?。党?员?受?局?级?以?上?表?彰?奖?励?23 人?次?，?占?在?岗?党?员?的?88%。 我们的主要作法是：围绕一个中心、优化一个载体、坚 持六个突出： 围绕一个中心：贯彻落实科学发展观，建设学习型党组 织，提升创先争优活动成效。 优?化?一?个?载?体?：?“?一?树?、?双?强?、?三?争?先?”。（?树?科?学?发?展 理念；强职业素质、强工作能力；在提高教学质量上争先； 在提高管理效能上争先；在提高创新水平上争先） 坚持六个突出： 1、?领?导?班?子?建?设?突?出?培?养?科?学?发?展?能?力 2?、?党?的?建?设?“?先?锋?工?程?”，?突?出?发?挥?支?部?战?斗?堡?垒?作?用 2 和促进党员岗位立功 3、?学?习?型?党?组?织?建?设?突?出?树?立?先?进?的?学?习?和?实?践?意?识 4、?文?明?生?态?和?谐?校?园?突?出?弘?扬?和?培?植?优?秀?文?化 5、反?腐?倡?廉?突?出?自?省?自?律?和?教?育?、制?度?、惩?处?并?重?机?制 构建 6、教?育?教?学?突?出?师?生?为?本?，推?进?义?务?教?育?标?准?化?建?设?和 高中达标建设 一、巩固学习实践科学发展观成果，加强学习型党组织 建设 一是重培训，形成谋发展、抓发展的自觉。党政领导多 次?参?加?外?地?专?题?培?训?，参?加?党?委?举?办?的?学?习?型?党?组?织?建?设?辅 导讲座，党建业务知识培训，收看中央党校关于学习型党组 织?辅?导?光?碟?。促?进?领?导?班?子?成?员?和?党?员?能?站?在?学?校?改?革?发?展 的高度思考问题，做出决策，推进了学校整体工作上水平。 总局义务教育标准化和高中达标督导验收对学校总体工作 给与了较高的评价。 二是讲效能，增强学习成果转化。抓住广大党员、教师 政治素质和专业水平提升这个根本，完善考评机制，发挥多 元评价作用，促使广大党员干部不断完善提高自我，努力提 高教育教学质量，提升了学校办学实力，今年高考列森工第 五，其中文科一考生成为牡林区状元，理科一考生进入总局 第四。 3 三?是?求?和?谐?，构?建?生?态?校?园?关?系?。一?切?从?师?生?需?要?出?发?， 尊重人、关心人、理解人，把教职工