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- 2020-01-17 发布于河北
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对中小学性侵案件的反思最近上网的时候经常能看到中小学女生遭到猥亵、性侵事件的报道,比如:“沈阳市第八十四中学15岁初三女生称遭老师猥亵20分钟”、“深圳市南山区弘基学校的多名小学二年级女生疑遭老师猥亵”。我想,对于一个以后从事教育的人来说,愤怒是绝对会有的,但是愤怒是解决不了问题的,我们只有深刻反思这些问题并找出问题的症结所在,对症下药,才能解决问题。
产生这些问题的原因在哪儿?我个人认为主要包括一下三个方面。
首先,恕我直言不讳,根本原因在于教育的方法。在这里我想给大家分享一个对比:在美国,学生上学的第一课,老师就会告诉学生,在群体生活中,不要伤害别人,也不要让别人伤害自己,教学内容具体到身体的哪些部位是不能让别人触碰的、哪些是自己的隐私。这样的教育,是告诉学生这个世界上有“坏人”,也是在说,自己若不遵守规则也会变为“坏人”。这是最基本的公民教育,引导学生形成权利意识和责任意识,知道自己有怎样的权利,怎样保护自己的权利,以及有哪些与权利对应的责任和义务。而我国的学校教育、家庭教育,在这方面都比较缺失。学校教育通常只关注学生的分数。另外,有不少家长告诉孩子,在学校里要听老师的,要相信老师是为学生好。在这种环境中成长的孩子,结果只有一个,即自身权利意识淡漠。教育要引导学生向善,但不等于不告诉学生现实中的不端现象。他山之石,可以攻玉,加强孩子的权利意识是防止此类性侵案件再次发生的根本
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