高三生物二轮复习613生物与环境.pptxVIP

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  • 2019-12-28 发布于上海
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专题六 生物与环境 ;第13讲 生物与环境;目标了然于胸,让讲台见证您的高瞻远瞩 ;关注新考纲;关注新考纲;关注新考纲;【解析】 考查出生率和死亡率与种群密度的关系。在K/2时,种群的净补充量最大,因此有害动物不宜在此时防治,因此A错误;该图示不能作为控制人口增长的依据,由于人类与自然种群不同,除自然因素外还受其他因素如计划生育的影响,因此B错误;该图可用于实践中估算种群最大净补充量,用于指导生产实际,因此C正确。在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多,因此D错误。 【答案】 C;项目;项目;(4)土地荒漠化:主要由植被破坏引起,可导致沙尘暴现象,造成环境严重污染。;网 络 构 建 ;【解析】 由题意知,该项措施会使树种减少,会使灰椋鸟种群数量增加,种内竞争加剧,且大量捕食害虫将导致农林害虫大量减少,从而使该地区的物种数量减少,食物链和食物网简单化,生态系统的自我调节能力下降。 【答案】 D;【解析】 能量在生态系统中是单向流动、逐级递减的,某一营养级的能量约是其上一营养级的10%~20%;生态系统的信息传递可调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,但并非对所有捕食者都有利;生态系统中的营养级与生物的体型大小没有必然联系。 【答案】 A;【答案】 B ;【解析】 在一定自然区域内同种生物的全部个体形成种群,南极冰藻不只包括一种生物,故不能组成一个种群;企鹅以磷虾为食,其数量增多会

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