初一上学期历史知识点总结.pdf

中国历史七年级上册 考纲知识点 一、 商鞅变法 ：（七上 P35-36 ） 1、时间 —— 在 秦孝公 支持下， 公元前 356 年商鞅 推行变法。 2 、内容 —— A ：国家承认土地私有，允许自由买卖； B ：奖励耕战，生产粮食 布帛 多的人，可以免除 徭役 ，根据 军功 的大小授予 爵位 和田宅，废 除没有 军功 的旧贵族的特权； C ：建立县制，由国君直接派官吏去管理。 3 、影响：①经过 商鞅变法 ，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后 期最富强的封建国家。 ②战国时期，各国经过变法或改革， 封建制度 逐步确立起来。 （各国的变法： 李悝 在魏国变法； 吴起 在楚国变法， 商鞅 在秦国变法， 其中最彻底的是 商鞅 在秦国的变法。） 例：材料 春秋以来，由于“ 生产力 的发展，一些 奴隶主 转化为封建地主，租种土地的人们成 为农民。秦国的 商鞅变法 是比较彻底的。 ” 1）商鞅变法的目的是什么？ 答：为确立封建统治，发展封建经济，使国 家变 得富强。 2 ）商鞅变法取得胜利的原因： 答： A ：顺应了 封建制 发展的历史趋势； B ：制定出一系列行之有效的办法； C：敢于同旧 势力作斗争。 二、 百家争鸣 ： 1、儒家学派 —— 创始人 是孔子（七上 P43 ），他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化 上的贡献： ①思想 —— 他提出 仁“ ”的学说， 主张 爱人“ ”， 为政以德“ ”。他的学说被后来的封建统治者所利 用，成为统治 封建社会 的正统思想。 ②教育 —— A ：兴办私学，广收 门徒 B ：他要求学生按时复习学过的知识， 温故知新“ ”C：学 习的态度要老实 D： 温故而知新 ③文化 —— 他编订了 《诗经》、《尚书》、《春秋》； 儒家学派 —— 战国时期：是孟子（七上 P45 ），他反对战争，提出 春秋无义战“ ”，主张 “民贵 君轻 ”的思想，实行 仁政“ ”。反对过分捕捞鱼鳖， 要按 时令 进山伐树，这样 自然资源 才能再利 用。这反映了他的 可持续发展观 。 2 、道家学派 —— 创始人 是老子（七上 P44 ），是春秋时期的人，著有 《道德经》 老子认为 一切事物都有对立面， 并且对立的双方能够相互转化。 祸兮，“ 福之所依； 福兮， 祸之所伏 ”。 具有朴素辨证的思想。 3 、墨家 学派 —— 创始人 是 墨子 （七上 P45 ），主张 “兼爱 ”“非攻 ”。 4 、法家 —— 代表人是战国的 韩非 （七上 P46 ），主张改革，提倡法治；主 张建 立 君主专制 中央集权 的封建国家。著作是 《韩非子》 。 例：材料 知之为知之，不知为不知“ ”“三人行，必有我师 ” 1）该材料是谁说的？答：是孔子 2 ）是什么学派的创始人？答：是儒家 3 ）他在政治上主张什么？有何影响？答：他提出 仁“ ”的学说，主张 爱人“ ”， 为政以德“ ”。他 的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治 封建社会 的正统思想。 4 ）在文化上有何贡献？答：编订了 《诗经》、《尚书》、《春秋》 例：材料： 我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！“ ” （1 ）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？ 答：体现了老子的主张。 意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思 想。 （2 ）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加 以说明？ 答：我认为有用。 如：在 解放战争 中，装备人数上超过解放军的