湖南省迎丰镇九年级语文上册 第二单元 6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课件 .ppt免费

赞扬了伏尔泰的卓越贡献和伟大人格，传达了自己对正义的呐喊，对良知的呼唤。 雨果的演讲的主旨是什么？ 三读课文，体会雨果之文 请同学们小组合作朗读 1、找出文中“诗化的语言” 2、分析这些语言的特点 3、尝试进行演讲 三读课文，体会雨果之文 如：“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。 如：开头“……，一颗巨星陨落了。”一句用比喻的方法来说伏尔泰的逝世。 如：“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！” 诗化的语言主要有下面几个特点： 鲜明对比 生动比喻 渲染夸张 “既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！”如何理解这句话的含义及其作用？ （1）这句呼告表现出雨果与黑暗专制斗争到底的决心，也暗示着长眠于坟墓中的伏尔泰，他曾经催生出的“黎明的曙光”，无论曾经怎样被黑暗没，最终都将在人类历史上大放光彩。 （2）这句话巧妙地呼应了开头。 感受伏尔泰的魅力 伏尔泰是伟大的哲学家，后世流传着不少他的名言警句，你听说过吗？ 伏尔泰与另一个启蒙思想家卢梭观点不合，伏尔泰猛烈抨击过卢梭的一部书,但是,当伏尔泰得知当局要封禁卢梭的这部书时,他挺身而出为之辩护。他对卢梭说:“我坚决反对你的观点,但我誓死捍卫你说这种话的权利！” 交流展示1 “我坚决反对你的观点,但我誓死捍卫你说这种话的权利！” “这里是我的心脏，但到处是我的精神。” 交流展示2 伏尔泰死后，他的心脏被人们精心地装在一只盒子里，存放到了巴黎国家图书馆。盒子上刻着他生前一句最能体现他的性格的话：“这里是我的心脏，但到处是我的精神。”灵魂总是有生有灭的，但是塑造一个时代的精神却是不朽的。 作业 雨果之所以能够看到伏尔泰的伟大，是因为他也是一个伟大的人。你如果想了解雨果这个伟人吧? 在课外查找有关雨果生平、创作、思想的资料，与同学交流。 * 6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 雨果 雨果（1802－1885），法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”，是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的作家。代表作品《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。雨果在83岁时死于肺炎。 他死后法国举国志哀，超过两百万人参加了他的从凯旋门到先贤祠葬礼游行。他被安葬在聚集法国名人纪念碑的“先贤祠”。 雨果一生坚持正义，讴歌被压迫名族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议信，怒斥英法强盗的罪恶行径。 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 题目告诉我们什么？ 一读课文，整体感知? 2.课文从历史到现实，从伏尔泰的卓越贡献到伟大的人格，构成了整个言说的层次，试分析本文可以分为几部分？ 1.标出重点字词、段落。 陨落 诅咒 曙光 赋予 深邃 睿智 怜悯 鞠躬 弥留之际 媚上欺下 兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恪尽职守 洋洋得意 登峰造极 浩瀚无际 不屈不挠 坚定不移 恼羞成怒 mǐn ruì mèi suì mí fù zǔ shǔ yǔn lí gū jū jiān nǎo náo hàn kè 污蔑miè 凌驾 líng 诉讼 sòng 无聊 liáo 陨落 ： 凌驾 ： 睿智： 登峰造极 ： 媚上欺下 ： 恪尽职守： 文中指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。 高出别人，压倒别的事物。 英明有远见。 比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，也比喻达到极点。 讨好巴结上级，轻视欺压下级。 严格遵守自己的职责。 重难点词语解释 1.本文可以分为几部分？ 本文可分四部分：?    第一部分：对伏尔泰作出的贡献进行了总体性的评价。? 第二部分：颂扬伏尔泰在著作、思想和现实斗争方面的丰功伟绩。 第三部分：赞扬伏尔泰非凡的人格。 ? 第四部分：呼吁人们与反动势力斗争到底。 跳读并思考： 1、请在第一段中找出最能体现雨果对伏尔泰评价的一个词和一句话。 2、从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献？ 3、伏尔泰的非凡人格体现在哪？ 二读课文，了解伏尔泰其人 伏尔泰 他不仅是一个人，还是一个世纪。 一颗巨星 伟大的人物 思想的领袖 启蒙运动是１８世纪西方资产阶级继文艺复兴之后所进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为