2. 实训内容及要求 (1) 判断D、E和C工作进度拖延的时间对其紧后工作和总工期的影响;如对总工期有影响,应该如何调整该进度计划(项目总工期允许拖延)。 (2) 每位学生在1课时内完成。 3. 计算步骤及分值 第一步,判断D、E和C工作对各自紧后工作的影响,2分; 第二步,判断D、E和C工作对总工期的影响,3分; 第三步,绘制调整后的进度计划并确定工期,4分; 第四步,整理与卷面1分。 共计,10分。 图3-15 某工程实际进度前锋线 【案例3-1】 某工程计划工期为130天,在施工过程中出现以下情况: 情况1:在第四十天施工完毕后进行了进度检查,发现D工作比原计划拖后十天;E工作正常;C工作比原计划拖后十天,并根据实际进度绘制前锋线,如图3-16所示。 图3-16 某工程进度计划 问题: 1. 分析D、C工作拖后的时间对各自后续工作及总工期的影响。 2. 若工期允许拖延,试调整该进度计划,并绘制调整后的进度计划(进度计划采用时标网络计划)。 情况2:在C和D工作的拖延情况发生后,施工方在合同规定的时间内致电监理,通知现场情况并要求工程延期;监理经过调查,D、C工作是因为恶劣天气原因导致了拖后。监理认为,由于恶劣天气因素都属于甲方不可控因素,工程拖后责任不在甲方,所以对施工方提出的工程延期要求不予批准。
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