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- 2020-01-15 发布于四川
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九年级下册数学第26章小结与复习教案
教学设计思想
分层次复习本章的主要内容将所学的知识与以前学过的知识进行紧密联结通过思考知识得到内化认知结构得到进一步完善再次通过练习巩固这些知识
教学目标
知识与技能
1.表述二次函数的概念会用描点法画出二次函数的图象能从图象上认识二次函数的性质;
2.会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解;
3.能用二次函数解决一些实际问题
过程与方法
1.有目的地梳理本章知识形成完整的知识体系;
2.提高归纳和概括能力形成反思自己学习过程的意识
情感态度与价值观
在总结学习经验和活动经验的过程中体验因学习方法的大力改进而带来的快乐成为一个乐于学习的人
通过学习利用二次函数的图象求一元二次方程体会数形结合的思想
教学重点和难点
重点是:二次函数的图像和性质二次函数的应用
难点是:二次函数的应用
教学方法
启发引导、小组讨论
教学媒体
课件
课时安排
1课时
教学过程设计
(一)回顾与思考
ppt课件2~20页
根据课件内容提出相关的问题由学生讨论得
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