大一学期辅导员工作总结.pdf

养成教育辅导员学期工作总结 2013 年 8 月 28 日，我正式开始了大一新生班级辅导员的工作。在过去的半 年里，通过磨合与了解， 我已经基本了解了班里学生的思想状况与学习， 生活情 况。从老师，学生，举办活动方面开展了工作， 从而使学生树立集体主义价值观， 增强对未来的信心和决心， 更好的度过大学的四年生活。 现将半年来的工作做如 下总结。 一、班级工作 1. 坚持每周班会制度， 每次主题不同， 增进了与学生们的感情。 鼓励学生们用自 己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 2. 能认真参加学校学院的各项活动， 以校院活动带动本班活动的开展和进行， 并 在各项问题活动中取得了一定的成绩。 积极参加了学院组织的新生才艺大赛， 新 生军训风采展等活动。 3．考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学 生的衣食住行，尽全力想办法，鼓励他们参与勤工助学岗位。 二、常规管理。 1. 每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行总结， 我所带的班级， 尽管刚 开学出现缺勤严重问题， 但随着班级的管理制度的完善， 班级上课出勤率越来越 好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。 2. 我会定期到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。 学生之间， 宿舍之间整体状况良好， 但个别也会因为小事而存在些小矛盾， 但同 学们能私下很好的处理这些问题。 3. 定期召开班委会成员会议。 班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的 纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将 班级里出现的问题转达于我之外， 还会定期的与他们见面， 更进一步的了解情况。 并且会对他们的学习成绩作出要求， 作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学， 在学习上也要起到带头作用。 4. 班级团组织活动的开展。 在过去的半年里， 班级里组织了多次的集体活动。 学生们的兴趣非常高。 通过这 种集体活动， 大家相互协作， 班级学生的集体观念得到加强， 整个班的凝聚力得 到很好的提升。 三、工作中的具体活动 1. 宣传关于院里活动事宜， 鼓励学生积极参与和配合活动； 在活动中同学们拼搏 赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。 2. 做入党积极分子的宣传工作， 要求学生积极向党组织靠拢， 并号召学生积极向 党组织靠拢。 3. 积极建设班级学风。 通过班委给班级工作定下了工作重心， 创造良好的学习环 境，掀起勤奋刻苦的学习风气， 营造全面发展的学习氛围， 班级凝聚力和团队精 神正在逐步建立和加强。 男寝 116 成为班级典范， 寝室四个人通常各自守着自己 的桌子，安安静静的看书，偶尔互相探讨上课内容，成为大家学习的对象。 四、学校、学院 本人按时的参加学校组织的辅导员会议， 并认真做好记录， 努力完成学院下达的 各项任务。 每个月底都会对上月的工作进行总结， 以及准备做好下月的工作任务。 同时对各 导员的工作情况相互进行询问， 了解工作中出现的问题与难处， 互相了解帮助解 决。 五、自身的提高 1. 辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员， 在日常工作中我力争多学多看， 时刻以一名党员的标准来要求自己，