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唉! 又要考试了! 肯定有规律题规律题? 怎么办? 甭发愁! 有办法!七年级数学(人教版)上册七年级数学规律题攻略 探究新知 探究规律题的一般步骤:①观察(发现特点);②找出规律(找出某个数与其对应序号之间的关系);③实验(用具体数值代入规律)。一、数字问题:(1)观察一列数2,4,6,8,( ),( )…第n个数是( )10122n…n序号数1234…找规律1×22×23×24×2n×2…数24682n一、数字问题:(2)观察一组数据3,5,7,9,( ),( )…第n个数是( )11132n+1…n序号数1234…找规律3×2+14×2+1n×2+11×2+12×2+1…数35792n+1一、数字问题:(3)观察一组数据1,3,5,7,( ),( )…第n个数是( )9112n-1…n序号数1234…找规律1×2-12×2-13×2-14×2-1n×2-1…数13592n-1 探究规律题的一般方法:①等差规律:把第一项折为公差×序数+某 数,再改序数为n;②平方规律:把第一项折为(序数+某数)2;③分裂、折叠规律:2n;④握手问题和单循环比赛问题: 如果一列数,从第二项起,每一项与 它前一项的差都相等,那么这列数叫做 等差数列。每相邻两项的差叫做公差。等差规律:公差×序数+某数(4)观察一组数据6,11,16,21,第n个数是( )5n+1解:相邻两数的差是5,即公差为5, 第1个数=5×1+1; 第2个数=5×2+1; 第n个数=5×n+1=5n+1等差规律:差乘序+某数4、6、8、10、 12……相邻之差是2第一数4=差×序+某= 2×① +2第二数6=差×序+某= 2×② +2第三数8=差×序+某= 2×③ +2第四数10=差×序+某= 2×④ +2第n数=差×序+某= 2n +2等差规律:差乘序+某数(1)1、3、5、7、相邻之差是2差×序+某= 2×① -1第n个数是2n-1(2)6、8、10、12相邻之差是2差×序+某= 2×① +4第n个数是2n+4等差规律:差乘序+某数(3)6、11、16、21、相邻之差是5差×序+某= 5×① +1第n个数是5n+1(4) 1、4,7,10,13,16,19,…….,相邻之差是3差×序+某= 3×① -2第n个数是3n-2等差规律:差乘序+某数年数n高度h(单位:厘米)1115213031454………树的高度与树生长的年数有关,测得某棵树的有关数据如下表:(树苗原高100厘米)年数n高度h(单位:厘米)1)填出第4年树苗可能达到的高度;(2)请用含n的代数式表示高度h:____________115=差×序+某= 15×① +100改序为n第一排第二排第三排…………………第n排等差规律:差乘序+某数等差规律的应用:如图,第n排有______个三角形.2n-1从第一排起三角形的个数分别是1,3,5.。。。等差,差为2,1=差乘序+某=2 ×① -1,改序为n等差规律:差乘序+某数13:正方形的个数如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,再将其中的一个正方形剪成四个小正方形,如此继续下去,……,根据以上操作方法,请你填写下表 操作次数N12345…n…正方形的个数4710……4=差×序+某= 3×① +1改序为n第8题图等差规律:差乘序+某数8.柜台上放着一堆罐头,它们摆放的形状见右图:第一层有2×3听罐头,第二层有3×4听罐头,第三层有4×5听罐头,……根据这堆罐头排列的规律,第n(为正整数)层有 听罐头(用含的式子表示).等差等差2=差×序+某= 1×① +1,改序为n3=差×序+某= 1×① +2,改序为n第n层有=(n+1)(n+2)等差规律:差乘序+某数点图中每边为等差变化.边数不变,则总点数也是等差变化等差等差总点数分别是6,8,10,。。。。等差,差为2图1=6=差乘序+某=2×①+4,所以第n个图=2n+4等差规律:差乘序+某数4. ① ② ③●●● ●●●●● ●●●●●●● ● ● ● ● ● ● ● ● ●等差等差每边等差变化,边数不变,则总点数等差变化。总点数分别是5,8,11,。。。。等差,差为3图1=5=差乘序+某=3×①+2,所以第n个图=3n+2………………等差规律:差乘序+某数2.观察下列正方形图案,每条边上有个圆点,每个图案中圆点的总数式,
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