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- 2019-12-24 发布于河南
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阅读理解(7) 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧(子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。 【问题】 1、这段话共有( )话。 2、学了本文后,我们也要做个( )的孩子。 阅读理解(8) 棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。 冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。 【问题】 1、这首诗一共写了 种植物。2、短文中写颜色的词有 。 阅读理解(9) 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 【问题】 1、“我”是 。 2、“我”在 (时候)发芽,在 (时候)结果。 3、 和 帮助“我”长大。 阅读理解(10) 夏天 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 【问题】 1、这段话共有( )句。 2、石榴花在 开放。它的花蕊是 的,花朵是 的。
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