南投县同富国民小学四年级综合活动班级读书会课程计画.docVIP

南投縣同富國民小學四年級綜合活動班級讀書會課程計畫 類型 年級實施 單元名稱 班級讀書會---凱琪的包裹 設計者 施妙均 編輯者 張秋美 教學節數 2節 分 段 能 力 指 標 學 習 目 標 統 整 相 關 領 域 ◎語文B-1-1能培養良好的聆聽態度 B-1-2能確實把握聆聽的方法 C-1-3能生動活潑敘述故事 E-1-3能培養良好的閱讀興趣、態度和習慣 E-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野 ◎生活2-1-5舉例說明個人或群體為實現其目的而影響他人或其他群體的歷程 ◎綜合1-3-3-3在日常生活中，持續發展自己的興趣與專長。 1-3-5-9瞭解學習與研究的方法，並實際應用於生活中。 能培養良好的的閱讀樂趣。 二、能具體表達自己對事物的看法 三、能由故事角色，了解生命價值與意義。 四、能學習從不同的角度看待事物。 五、能學習與人分享。 語文領域 生活領域 綜合活動 數學領域 教 學 活 動 重 點 教學時間 教學資源 評量方式 六大議題 一、欣賞與導讀：凱琪的包裹 利用實物投影機或單槍播放本書讓小朋友欣賞，老師導讀。 二、討論討論活動： 老師可以和小朋友一起討論以下問題： 1.這本書的主角是誰？ 2.住在荷蘭的凱琪，為什麼沒有東西吃、沒有肥皂洗澡、沒有襪子穿呢？ 3.凱琪是怎麼樣的一個人？ 4.本書中你最喜歡誰？ 5.凱琪如何處理蘿西寄給她的包裹呢? 6.如果你收到了禮物，願意拿出來和鄰居分享嗎？ 7.在繪本第一頁和最後一頁的圖中，你有沒有發現1945年和1947年的曼菲爾市有什麼不一樣？為什麼會有這樣的不同呢？ 三、完成學習單：請學生完成學習單。 40 20 20 1.書 2.單槍投影機 或實物投影機 觀察評量 態度評量 發表評量 口語評量 上課參與度 實作評量 【環境教育】 1-1-1能運用五官觀察來探究環境中的事物。 【人權教育】1-1-4-10說出自己對一個美好世界的想法。 【家政教育】 1-1-4 願意與他人分享自己所喜歡的食物。 凱琪和她的朋友、家人因為有蘿西的幫忙而度過了寒冷的冬天；蘿西也因為凱琪送的鬱金香球果讓家裡及附近都變得更漂亮更美麗。 請小朋友想一想，你曾幫助過什麼人、做過什麼好事嗎？希望世界因為有你而變得更美麗！你知道怎樣做可以幫助別人嗎? 凱琪將蘿西寄給她的包裹和大家分享，讓大家一起得到了快樂！你有和別人分享的經驗嗎？分享了什麼呢？當時的感覺是怎樣的呀？ 小朋友，請你們想想看，身邊是不是有些人，對 你特別照顧、或對你特別好呢？ 還是有一些話，你想要對你的朋友、老師、或是 爸爸媽媽爺爺奶奶說呢？ 你可以把你想說的話，比如說是感激的話、感謝的話，或是道歉的話…通通寫在這封信裡，最後再交到那個人的手中喔！ 我想要寫給：_____________ 我要告訴他/她的話： 善良的凱琪又收到禮物了！小朋友！請你幫 凱琪想辦法發禮物給她的朋友吧！ 這次凱琪收到的禮物有： 好吃的彩色糖果15盒，媽媽又給了凱琪一盒，她想分給4個朋友，那一個人可以分到幾盒糖果呢？ 厚厚的棉襖共28件，要分給鄰居的7個阿姨，一個阿姨可以拿到幾件衣服呢？ 有21塊巧克力，可是有一塊被螞蟻吃掉了，凱琪想分給5個同學，那每個同學可以吃到幾塊巧克力？ 可愛的襪子總共是12雙，每個人得到3雙，那凱琪分給了幾個人呢？