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【学习目标】1.知道力的三要素;2.知道用示意图表示力的方法,并能正确画 出力的示意图;3.通过观察,知道被举高的物体具有重力势 能,并能对具体问题作出分析和判断。 1.根据所学的物理知识比一比,重力与质量的主 要区别:重力既有 ,又有 ,其 单位为 ;而质量只有 ,没有 ,其单位为 。 试一试 : 按如图所示的三种方法关教室的门,哪一种方法最省力?哪一种方法不能将门关上?这说明力的作用效果与哪些因素有关? 重力的作用点,也叫重心。你知道重心在哪儿吗? (1)阅读课本P60“重心”可知: 质地均匀、外形规则的物体,其重力作点 (即重心)在物体的 。 (三)力的示意图 阅读课本P50,可知:物理学中常用一条带 ______的线段来表示力,线段的起点表示力 的 ,箭头的指向表示力的 ,在 箭头的旁标注力的 。这种表示力的图 称为力的示意图。 自学课本P51例题,完成课本P52WWW第4题。 练一练: ① 如图1所示,放在斜面上质量为5kg的物体, 受到斜面对它的30N支持力,请作出该物体所受 重力和支持力的示意图。 ② 撑竿跳高运动员在跳起的过程中,受到两个力的作用,一个是重力,一个是弯曲的撑竿对他的弹力。设运动员的体重为600N,弹力的作用点可以认为在人的重心,方向是斜向上45°,大小为900N。请画出运动员在图2所示的位置时受到的重力和弹力的示意图。 (四)被举高的物体具有能量 阅读课本“生活·物理·社会”可知:被举高的 物体具有 ,这种能叫做 。常见的两种 势能为 和________。 1.力的三要素是指力的 。2.质地均匀、外形规则的物体,其重力作用点(重心) 在物体的 。3.物理学中常用一条带 的线段来表示力,线 段的起点表示力的 ,箭头的指向表示力 的 ,在箭头的旁标注力的 。这种 表示力的图称为力的示意图。4. 的物体具有能量,这种能叫做重力势能。 常见的两种势能为 和 。 * 第二节 重力 力的示意图 第2课时 目标定学 预习探学 大小 方向 N 大小 kg 方向 合作互学、交流助学 力的大小、方向、作用点 在物理学中,通常把力的 、 和______称为力的三要素。 大小 方向 作用点 (二)力的三要素 合作互学、交流助学 (2)说一说:形状不规则物体的重心的确定方 法。 (3)思考:物体的重心一定在物体上吗? 几何中心 合作互学、交流助学 方向 箭头 作用点 大小 合作互学、交流助学 归纳小结: 力的示意图的画法,通常用“三定两标”法。 “三定”:即①定作用点:在受力物体上画出力的作用 点(若一个物体同时受几个力的作用时,作用点习惯 统一画在物体的重心上);②定方向:根据题意,正 确画出力的方向;③定长度:在同一个示意图上,若 有几个力,则力越大,线段的长度应越长。 “两标”:即①标箭头:在力的末端标上箭头表示力 的方向;②标力的数值和单位:在箭头旁标上表示力 的字母及力的数值和单位。 合作互学、交流助学 合作互学、交流助学 合作互学、交流助学 说一说:你知道哪些物体具有重力势能吗? 能量 弹性势能 重力势能 重力势能 总结提学
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