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幼儿园中班阅读识字教案 　　 　　编写教案的繁简一般是有经验的教师写得简略些而新教师写得详细些下面是小编整理的关于幼儿园中班阅读识字教案欢迎大家参考 　　 　　目标： 　　 　　1.从已学儿歌和游戏中学习豆激发幼儿识字的兴趣 　　 　　2.拓展幼儿知识面发展幼儿语言 　　 　　准备： 　　 　　1.写有儿歌《收豆豆》的纸 　　 　　2.各种豆类及食品. 　　 　　3.红豆豆绿豆豆红太阳绿豆豆的条幅 　　 　　过程： 　　 　　一、复习儿歌做游戏引入课题 　　 　　我们以前做了一个游戏叫做《收豆豆》看看这豆豆?(红豆豆)这豆豆?(绿豆豆)我请ⅩⅩ来当红豆豆ⅩⅩ来当绿豆豆我就是收豆人 　　 　　二、引入识字 　　 　　刚才这些“红豆豆、绿豆豆”都非常能干现在我们看黑板上有没有红豆豆、绿豆豆(出示红豆豆、绿豆豆、红树叶、绿树叶条幅引导幼儿用排除法将已识汉字“红树叶、绿树叶”排除找出“红豆豆、绿豆豆”幼儿跟读) 　　 　　我们给“红豆豆”照张相再给“绿豆豆”照张相预备――“喀嚓”我们来数一数这儿有几颗豆豆?(幼儿数)现在老师吃了一颗豆豆(遮红豆豆的一个豆字)变成了什么?(幼儿读“红豆”)又吃了一颗豆豆变成了什么?(幼儿读“绿豆”) 　　 　　小朋友真能干不但会认红、绿还会认豆豆的豆了老师请你们这些能干的小朋友帮忙我有许多“豆”字宝宝跑到这张纸上来了请你们把它们