高中数学配套同课异构函数的极值与导数课件人教A版选修.ppt

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1.3.2 函数的极值与导数 * * 第一章 导数及其应用 问题:如图表示高台跳水运动员的高度 随时间 变化的函数 的图象 单调递增 单调递减 归纳: 函数 在点 处 ,在 的附近, 当 时,函数h(t)单调递增, ; 当 时,函数h(t)单调递减, 。 (3)在点 附近, 的导数的符号有什么规律? (1)函数 在点 的函数值与这些点附近的 函数值有什么关系? (2)函数 在点 的导数值是多少? (图一) 问题: (图二) (图一) (图二) 极大值f(b) 点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值. 点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值. 极小值点、极大值点统称极值点,极大值和极小值统称为极值. 极小值f(a) 思考:极大值一定大于极小值吗? 极值反映了函数在某一点附近的大小情况, 刻画的是函数的局部性质. 下面分两种情况讨论: (1)当 ,即x>2,或x<-2时; (2)当 ,即-2 < x<2时。 例1:求函数 的极值. 解:∵ ∴ 当x变化时, 的变化情况如下表: ∴当x=-2时, f(x)的极大值为 令 解得x=2,或x=-2. 当x=2时, f(x)的极小值为 (1)如图是函数 的图象,试找出函数 的 极值点,并指出哪些是极大值点,哪些是极小值点? (2)如果把函数图象改为导函数 的图象? 答: 1、x1,x3,x5,x6是函数y=f(x)的极值点,其中x1,x5是函 数y=f(x)的极大值点,x3,x6函数y=f(x)的极小值点。 2、x2,x4是函数y=f(x)的极值点,其中x2是函数y=f(x) 的极大值点,x4是函数y=f(x)的极小值点。 随堂练习1 导数值为0的点不一定是函数的极值点. 思考:导数值为0的点一定是函数的极值点吗?? (2)如果在 附近的左侧 ,右侧 , 那么 是极小值 归纳:求函数y=f(x)极值的方法是: (1)如果在 附近的左侧 ,右侧 , 那么 是极大值; 解方程 ,当 时: 下列结论中正确的是( )。 A、导数为零的点一定是极值点。 B、如果在x0附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么 f(x0)是极大值。 C、如果在x0附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么 f(x0)是极大值。 D、极大值一定大于极小值。 B 0 x y 随堂练习2 求函数 的极值 解:∵ ∴ 令 ,得 ,或 下面分两种情况讨论: (1)当 ,即 时; (2)当 ,即 ,或 时。 当 变化时, 的变化情况如下表: ∴当 时, 有极小值,并且极小值为 当 时, 有极大值,并且极大值为 随堂练习3 思考:已知函数 在 处取得极值。 (1)求函数 的解析式 (2)求函数 的单调区间 解:(1) ∵ 在 取得极值, ∴

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