完整版 扩展句式.pptVIP

普通说法：喝水呛到 扩展句子 文艺一点的说法： 冰水在喉头激起涟漪 文艺到闹心的说法：冰水偏偏在喉头萦绕，激起一阵寒咳的涟漪。 文艺到闹心且骗稿费的说法：然而冰水却偏偏在我那不发出一点声响的喉头缠绵萦绕，激起一阵无从压抑的寒咳涟漪。 扩展语句 一、考纲阐释 高考说明：《考试说明》对“扩展语句”能力层级的要求是 E，表达应用。扩展语句是一种较高级的语言运用形式。什么是扩展语句呢？ “扩展语句”，是指根据表达中心的需要，把简单凝练的一组词语或语句通过想象、联想，或比喻、夸张，或修饰、补白等形式，扩展成表达具体明朗，语言丰富多彩的语段，简言之，就是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来。 方法一：运用不同的表达方式 运用记叙、描写、议论、说明、抒情等多种表达方式来扩展。 1、用记叙的方式扩展。（其特点是介绍事物的概况，无须做细节刻画。） 参考： 在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。 例如：将“燕子飞翔”扩展。 2、用描写的方式扩展。（其特点是，能反映出事物 具体情形，如形、声、色、动态等，多用修辞方法）。 参考：天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。  例：紧扣加线词语的内涵，将下列句子扩展,不少于40字。 这条小巷很古老，很幽静，很特别。 参考答案： 这条小巷很古老，残缺的青石墙上的小草向你述说着小巷的历史；很幽静，远处的塔楼像一位智者静静地观察着芸芸众生；很特别，来过这里的人即使今生不再来，也不会忘记。 扩展语句的方法 添加枝叶法 人物描写法 想象联想法 举例扩展法 增加意蕴法 拆分组合法 方法二：巧用修辞及表现手法 1．添枝加叶法 在只有句子主干的情况下，添加附加成份(定语、状语和补语)。句子的附加成份能起到修饰、限制和补充的作用，要使句子扩展开，变得生动具体，就要发挥附加成份的作用。 例1：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。 梅花开放了。 参考：[当积雪压断枝头的时候]，[当冰凌高挂悬崖的时候]，[当百花纷谢凋零的时候]，梅花[迎着风雪][带着微笑][悄悄地]开放了。 巩固练习 枝繁叶茂型 例2、扩展下面语句，使其具体、生动，文字在20个左右。 翠鸟飞走了。 荷茎上那只翠鸟突然贴着水面像箭一样往远处飞走了。 2．人物描写法 即描写人物的外貌、语言、行为、心理等，使人物形象更加丰满生动。 【例题】描写一个人物，注意突出人物特征。（不少于50字） 那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星。不知她想到了什么，对着自己兴奋地一笑，眼睛弯得像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。 3．联想想象法 即利用生活经验展开联想想象，搜寻自己记忆中的情境，把它描绘出来。 【例题】根据下列情景，以“河水”为重点，扩展成一段话，不少于40字。 情景：夏天 大雨过后 河水 在骄阳似火的夏天，突然下了一场大雨。大雨过后，河水变得不安宁了，它们咆哮着，用它巨大的力量，卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物，肆无忌惮地向下游冲去。 4．举例扩展法 即用举例来陈述证实中心意思。 【例题】扩展下面的语句，不少于50字。 翻开古诗文，你可以一一品味历史文人们深刻的思想感情。 读杜少陵、白居易，你懂得了什么是忧民情结，读辛弃疾、陆放翁，你明白了什么是爱国情怀。李太白的傲骨使你钦佩，苏东坡的豪放让你叹服，文天祥的忠心让你扼腕……读着、品着，你已经和诗人们融为了一体，共同承担了历史赋予的神圣使命。 5．增加意蕴法 即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。 【例题】把“歌声传到很远的地方”扩展成一段话，使句子内容丰富起来。要求至少运用两种修辞手法。 像小溪，像流云，像清风（运用比喻描绘听歌的感觉），穿过树林，掠过村庄，走过山岗（运用比拟描绘歌声的形态），这悠扬的歌一直传到很远很远的地方。 6、拆分组合法 是将信息按原有的内在联系进行拆分后，添加一些内容，然后再重新组合，使之语意具体丰富 例：依据诗句“长河落日圆”描绘的意境，以“落日”为重点，扩展成一段不少于50字的描述性文字。 根据意境，先将“落日”拆分为“落日的背景”“落日的形状”“落日的颜色”