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- 2020-01-18 发布于天津
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父亲、树林和鸟;请自读课文,思考:
从课文中你了解到了什么?;讨论:你从课文哪些语句可以看出父亲是知鸟和爱鸟的,请把它画出来,在小组里议一议为什么?; 突然,父亲站住了,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。; “有。树林里过夜的鸟总是一群群的,羽毛焐得热腾腾的。”
“这时候只要你静静地用心地闻,你就会闻到那种鸟类特有的气味。”; 父亲和我坐在树林边,突然听到“喳喳,喳喳”“布谷,布谷”……群鸟齐鸣。哇!太动听了!鸟真的唱了起来。; 过了一会儿,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,是飞离树枝飞向天空的那一瞬间,但这时也最容易被猎人打中。”
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”;你还能从课文中的哪些地方看出父亲对鸟的热爱?;爸爸,我恨死了你的猎枪爸爸,你知道吗? 当我亲眼看见,从那时起,我恨死了你的猎枪。一到冬天,我就希望,那些小鸟小兽们跑得远远的,逃过你的目光,让你的猎枪不响。;你击伤了一只美丽的翅膀,我的梦就再也不能飞翔。从那时起,我恨死了你的猎枪。一到冬天,我就希望,那些小鸟小兽们跑得远远的,逃过你的目光,让你的猎枪不响。; 请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口
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