小学四年级三位数乘两位数笔算乘法导学案.docVIP

《三位数乘两位数笔算乘法》导学案 学习目标 在已经掌握两位数乘两位数的基础上，让学生掌握三位数乘两位数笔算乘法的算理和方法。 进一步理解和掌握一个因数是两位数的乘法法则，并能正确的进行计算 学习重点 掌握三位数乘两位数的笔算方法。 学习难点 书写乘法竖式时积的定位。 导学过程 自学与指导 自学课本第49页，完成下面的问题。 你还记得吗？ 列竖式计算： 16×31 46×18 根据两位数乘两位数的竖式计算方法，再观察课本上三位数乘两位数的竖式计算方法（145×12），试着计算下面的三位数乘两位数。 134×12 176×47 想一想 三位数乘两位数时，先用两位数（ ）位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的（ ）位对齐；再用两位数（ ）位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的（ ）位对齐；最后把两次乘得的积（ ）。 探讨与交流 小组内学习对子先对自学部分的内容进行简单的交流。 小组长组织成员对有疑问的问题进行讨论，并组织人员记下你们的交流成果。 确定你们小组要展示的内容及要展示的方式。 展示于质疑 先对小组内不能解决的问题进行全班的展示与质疑 请小组对准备好的内容进行展示，其他小组准备质疑。 课堂训练 列竖式计算 425×36 237×82 2、找出下面各题错误的原因，把序号填在括号里。并改正错误。 ①没有“满十进一”。②积的定位不对。 1 3 4 1 5 2 × 2 3 × 3 2 4 0 2 2 0 4 2 6 8 3 5 6 6 7 0 3 7 6 4 ( ) ( ) 3、秦始皇陵内共有3个兵马俑坑。秦始皇陵一号俑坑呈长方形，东西长230米，南北宽62米，求秦始皇陵一号俑坑的面积。 课堂总结 我今天学到了：_____________________________________ 我最满意的方面是：_________________________________ 我还需要加强的方面是：_____________________________