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優質教育基金 大埔舊墟公立學校 校本科學創思計劃 工作坊備忘錄 活動名稱：校園睇真D 學習目的：1)學生能透過是次活動認識顯微鏡的世界。 2)學生能透過是次活動認識只用放大鏡及顯微鏡觀察物件均會把物体放大，而放大的程序則不同。 用具：放大鏡，顯微鏡，鏡片 材料(數量)：花粉、紫菜、洋蔥 小組人數:全班 活動過程： 首先，把全班分成兩大組，兩組同時間進行不同的活動，一組進行對在顯微鏡下的物体的觀察，另一組進行對在放大鏡下的物体的觀察。 2a)顯微鏡的一組，導師先會對顯微鏡略作簡介。接着，學生會用顯微鏡對花粉、紫菜及洋蔥進行對察，然後把結果繪在工作紙上。 2b)同一時間，其他導師會對另一組學生放大鏡的簡介。接着，每名學生會獲分發一個放大鏡，利用這個放大鏡學生可以用來觀察顯微鏡一式一樣的花粉、紫菜及洋蔥，看看他們有何分別，又可以在操場找其他的東西去利用放大鏡進行觀察。 3)最後，兩組位置對調。