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目 录 第一部分 学校基本情况…………………………………………2 第二部分 主要做法和成效 ……………………………………4 一、丰富理念文化内涵,引领教育教学实践…………………… 4 二、完善管理文化体系,保障教育教学开展…………………… 5 三、培养教师文化品质,促进教育教学实施……………………10 四、构建课程文化体系,拓宽教育教学途径……………………16 五、建设德育文化园地,提高教育教学成效……………………20 六、改善物质文化条件,优化教育教学资源……………………24 七、弘扬侨校文化传统,彰显优质教育特色……………………27 1、彰显侨校联系海内外特色,深化爱国主义教育………… 27 2、彰显现代教育技术建设特色,提高教育教学效率……… 28 3、彰显学校现代管理特色,促进师生和谐发展…………… 29 第三部分 存在问题和今后努力方向……………………… 35 彰显侨校特色,铸造示范品牌 第一部分 学校的基本情况 新会华侨中学创办于1958年,由当时的新会县归国华侨联合会发动全县归侨和侨眷筹资建成。文革期间曾被迫停办,并先后易名为“反帝学校”、“朝阳中学”。1978年,新会县人民政府复办新会华侨中学,恢复校董会。后在各级政府与海内外乡亲的关心支持下,现已发展成新会区直属示范性完全中学。她坐落在新会区秀丽的圭峰山风景区旁,占地面积47447平方米,建筑面积58920平方米,现有教学班61个,在校学生3600多人,其中高中教学班36个,高中学生2172人,高中专任教师130人。 在侨中五十年的发展历程中,一直得到了历届政府的高度重视,在政策条件和物质条件上都给予了极大的支持。同时学校也得到了许多知名人士的关怀,周恩来总理曾于1958年视察我校,为创建初期的侨中指明方向;郭沫若先生在1958年亲临侨中时亲笔为我校书写校名;广东省原省长梁灵光先生到我校视察时为学校题写了“百年树人”的字句;澳门行政长官何厚铧先生在我校五十周年校庆来临之际勉励学校要“耕耘不辍”;我校现任董事长、香港著名实业家黄球先生为师生亲笔书写了“体健第一,品德至上,学问之功,贵乎勤奋”的勉语,成为了我校的校训……这一切都一直激励着全校师生励精图治、团结奋斗、开拓进取,以“为侨乡培养更多更好的人才”为办学目标,努力建设一所现代化的新型侨校。 侨中每一次飞跃式发展都得益于改革的春风。是开放的政策,使校董会能联合热爱侨乡教育事业的海内外乡亲倾力相助,改善办学条件,为侨中的发展奠定了雄厚的物质基础;是教改的号角,为侨中指引了明确的方向,侨中人在改革的浪潮中奋发进取,在创建具有“侨校文化特色”的优质教育的道路上一路领先。 侨中所取得的每一项成绩更离不开每一个历史时期确立的科学发展目标。1984年,历经文革洗礼后的侨中提出 “三年小翻身,六年大翻身,十年建成一流侨校”的奋斗目标,在政府和众多海内外爱国乡亲的鼎力支持下,学校规模不断扩大,教育教学质量迅速提高,1994年4月被评为广东省首批一级学校。在此基础上,学校又提出 “内强素质,再上台阶,把我校建成国内一流侨校,向建校五十周年献礼”的更高目标,并取得了一个又一个的佳绩:1994年被确认为“广东省电化教育优秀等级学校”;1998年获得广东省“四个一”禁毒教育系列活动优秀组织奖;1999年被评为“广东省共青团建设先进单位”;2005年被评为“广东省现代教育技术实验学校”和“广东省绿色学校”。科研成果《侨资办学实绩报告》荣获1999年“广东省侨资办学优秀成果吴汉良奖二等奖”;集体创作的课件荣获2001年“广东省教育科学研究成果《课件制作》黄华奖优秀奖”;教学管理成果《构建中学教学教研程序化管理模式》荣获2002年“广东省吴汉良教育管理科学三等奖”;课题《高中数学新教材教学研究》 成果荣获2005年“广东省吴汉良教育管理科学三等奖”;2007年,语文和英语学科因分别承担全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题中子课题的研究工作,成为“新课程改革与校园文学研究实验学校”和“《开发利用课程资源,提高英语教学效能研究与实验》课题实验基地”;2007年11月,以“优秀”等次通过广东省普通高中教学水平评估。 2005年9月,我校抓住发展的新契机,规划创建国家级示范性普通高中,得到了江门市和新会区人民政府的大力支持。在市和区教育督导室的指导下,我校依照“创建发展规划”部署,通过教代会、师生大会动员全体师生共同参与,充分发挥校董会、校友会、学校家长委员会、社区和友好单位的协助作用,齐心协力,积极投身到“创国高”工作中来,朝着建设具有“侨校文化特色的优质示范性学校”的目标迈进,努力把学校建设成闪耀在侨乡教育事业上的一颗璀璨明珠,树立品牌侨校的新形象,在侨乡大地发挥更大的示范作用。 第二部分 主要做法和

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