2015-2016学年高中地理第二章第三节第2课时热力环流与大气的水平运动湘教版必修1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.某同学做地理演示实验：把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧，盖上胶合板，胶合板上有孔的一侧对着冰块盆。点燃香，把香垂直从小孔插入到适当深度，观察玻璃缸内气流的运动状况。该实验模拟的是(　　) 课堂检测 A.热力环流 B.冷锋活动 C.垂直对流 D.暖锋活动 解析　结合实验过程知其模拟因冷热不均造成的大气运动状况，这是大气运动最简单表现——热力环流。 答案　A 2.下面的等压面分布图中，正确的是(　　) A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 解析　根据等压面的凸凹可判断气压的高低。地表受热，空气上升，近地面形成低压，等压面向下凹；高空形成高压，等压面向上凸。地表冷却，空气下沉，近地面形成高压，等压面向上凸；高空形成低压，等压面向下凹。 答案　D 读图，回答3～4题。 3.若甲、乙为相距不远的陆地，a、c为水平气流，b、d为垂直气流，则甲、乙、丙、丁四处气压的关系为(　　) A.甲乙丙丁 B.乙甲丙丁 C.乙甲丁丙 D.甲乙丁丙 解析　若甲、乙为相距不远的陆地，甲地有下沉气流b，而乙地有上升气流d，则说明甲地相对较冷，气流下沉，近地面气压升高，而乙地相对较暖，气流上升，使近地面大气密度减小