2014届高考化学二轮高频核心专题复习.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 跟踪训练 答案：D 要注意各种题设的含义，例如，常温下水电离出的 c(H＋)＝1.0×10－12 mol·L－1，可能是酸性溶液，也可能是碱性溶液，要看清楚题目的要求，是可能大量共存，还是一定大量共存。 ?易错警示： 要点整合 氧化还原反应的基本规律及其应用要点整合 1．氧化性、还原性的判断规律 (1)氧化性、还原性的强弱取决于得失电子的难易程度，与得失电子的多少无关。 从元素的价态考虑：最高价态只有氧化性；最低价态只有还原性；中间价态既有氧化性又有还原性。 (2)常用判断方法： ①根据金属活泼性判断。 ②根据非金属的活泼性判断。 ③根据氧化还原反应进行的方向以及反应条件或剧烈程度来判断。 ④根据原电池或电解池的电极反应判断。 ⑤某些物质的氧化性或还原性与外界条件有关。 2．守恒规律：在任何氧化还原反应中，氧化剂得到电子的总数与还原剂失去电子的总数相等。此规律应用于解氧化还原反应的计算题、氧化还原反应方程式的配平。