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文摘与反思 姓 名 李 莉 学科 语 文 职称 中学高级 最喜爱的一句教育感悟、警句 有效课堂的标准：教得有效、学得愉快、考得满意(绿色) ——崔允郭（华东师范大学教授） 本人对此教育感悟警句的理解 从小开始，我就很痴迷当语文老师——喜欢语文老师在讲台上声情并茂地朗读，喜欢语文老师在黑板上图文并茂地书写，更喜欢语文老师信手拈来地赋诗…… 1994年，可能是眷顾教师情结，中考超过春晖中学录取线80多分的我，很坚决地报考了中师提前批——上虞师范，在那里接受了三年“学高为师 身正为范”的素质教育；每年都是全段第一的学业成绩的我，很幸运地保送到绍兴文理学院继续我语文老师的师范求学生涯…… 不管是求学时的艰辛和执着，还是教书时困惑和喜悦，从我跨入上虞师范的那一刻开始，“我要当一个怎样的语文老师”一直是我思索追寻的目标！ 从刚开始前3年的按部就班的教学，紧扣教学五认真，练好教学基本功；到中间5年的反复赛课，关注学生的情感，注重课堂的生成；而今在又一个新的环境中，回顾自己的语文课堂，觉得还是“劣课多于好课 遗憾胜于满意”！在翻阅书籍中，“怎样的课堂才是有效的好课”也成为我关注的焦点！今年寒假，又再一次研读了李炳亭著的《高效课堂22条》，醍醐灌顶，豁然开朗！ 这本书的主要讲了以内容：高效课堂的概