人教版高中语文必修二《故都的秋》教学课件PPT.pptxVIP

故都的秋; 从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年离杭州赴福州，在杭州居住了近三年。在这段时间里他思想苦闷，创作枯淡，过的是一种闲散安逸的生活。他曾这样形容自己的生活：“每天吃点精致的菜，喝点芳醇的酒，睡睡午觉，看看闲书，不愿意将平时和行动有所移易：总之是懒得动。” 郁达夫此时提倡“静”的文学，写的也多是“静如水似的遁世文学。”;教学目标;作者简介;课题释义;第一部分：总起(1-2自然段);第二部分：分写(3-12自然段);第三部分：总括(13-14自然段);思考题; 本文的“形” 、“神”是什么？形神的结合点是什么？;多次写到南国之秋的原因;议论的作用; 文中写了“青天下驯鸽的飞声”，“秋蝉的衰弱的残声”，“息列索落的雨声”，“缓慢悠闲的人声”，同样给人以幽静的感觉，这是什么原因？;内容及写作特点;思考探讨; 3、请用最简洁的语言来概括北国之秋和南国之秋的特点？ ; 4、北国之秋让作者梦萦魂牵，是哪些秋景让作者眷恋？请概括出五幅故都秋景图。;5、这五幅秋景图按什么顺序来写？; 6、把这五幅秋景联系起来的“神”是什么?文章是怎么体现的？;分析： 种种意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟,也透露出作者