部编教材一年级下册第3课小青蛙.pptVIP

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  • 2019-12-25 发布于河南
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保护 害虫 让 生病 排列句子(1) ( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又 长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 我们应该保护青蛙。 小青蛙 河水/清清/天气晴, 小小/青蛙/大眼睛。 保护/禾苗/吃害虫, 做了/不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙, 好让/禾苗/不生病。 读一读 想一想,填一填。 睛 情 晴 清 请 请 清 晴 情 课堂练习 一、正确区分下列字,并组词。 青( ) 晴( ) 请( ) 清( ) 情( ) 睛( ) 眼睛 青草 晴天 请求 清水 心情 二、选字填空。 清 睛 情 晴 天气( ),池水( ),小蜻蜓,大眼( ),飞来飞去捉蚊虫,好像心( )非常好。 三、检查下面的词语有错误吗?错的字圈出来并改正。 事晴 清坐 眼睛 蜻洁 情天 ☆☆☆ 习惯的培养 1、认真审题的习惯。 学会听题,一边听一边指着题目,理解题意,弄懂题目要让我们做什么和怎么做,

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