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2 腊八粥;第1课时;激发兴趣,导入新课; 你们对腊八粥还有什么了解吗?谈谈你对腊八粥的印象。;初读课文,交流预习;认读生字;多音字;认读词语;这篇课文围绕腊八粥讲了一件什么事?;作者主要写了八儿盼着吃腊八粥的种种表现。
本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊奇,写出了一家人的其乐融融,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对亲情的眷恋。;大家是如何概括出这件事的呢?;深入文本,层层剖析;细读第1自然段;;小练笔;第2课时;复习导入,引入新课;第2—21自然段又写了什么呢?; 读课文,品析八儿的动作、神态、语言、心理活动,
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