玩出名堂课用课件.pptVIP

列文虎克：（1632—1723）荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。　  mó mò 四面磨薄 磨 坊 kān ka?n 看守 看见 diào tiáo 调动 随意调节 比一比，再组词: 堂( ) 镜( ) 访( ) 常( ) 境( ) 坊( ) 持( ) 闲( ) 腿( ) 待( ) 阅( ) 随( ) 按课文内容填空： 《玩出了名堂》一文主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片,做成( ),在玩放大镜时突发奇想,把( )片( )放在一起有了惊人的发现,随后做成了一架简单的( ),从而发现了一个全新的( )世界。 微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。是自然界的重要成员,如:细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣呢！ 思考： 玩耍与发明创造有什么联系? 你在玩耍中有什么发现，又有什么乐趣？ 想一想，说一说： 你在玩耍中有什么发现，又有什么乐趣？ * * * * * * * 看到了课题，你们有什么疑问？ ⒈什么是名堂？ ⒉谁玩出了名堂？ ⒊他玩的是什么？ ⒋他怎么玩？ ⒌他玩出了什么名堂？ 腿 堂 镜 闲 待 阅 简 调 具 拜 访 随 tánɡ jìnɡ xián dāi yuè tuì suí tiáo jiǎn bài fǎnɡ jù 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 挤来挤去 显微镜 微生物 放大镜 课文讲了一件什么事？ 列文虎克玩镜片玩出了名堂。 列文虎克的工作是看[kān]守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨[mó]起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 7 　　 有一次，他磨着磨着，当他把四周磨薄的镜片拿起来一看，发现___________。 列文虎克玩什么？玩出了什么？ 玩镜片→放大镜 清闲： 轻松、不累。 放大镜有什么用呢？ 可以放大较小的东西可帮助人用来看细微的东西或阅读字很小的书籍。 他突然想到：把两片放大镜放在 一起，会怎么样呢？他一试，啊，不 得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。 他越玩越带劲，就把一片放大镜固 定，让另一片放大镜可以随意调节， 这样就做成了一架简单的显微镜。 列文虎克又有什么新发现？ 玩放大镜→显微镜→“小人国”　 显微镜有什么用呢？ 用来看我们肉眼看不到的东西，如细胞，叶绿体等，在医学上帮助观察病菌。 自制的显微镜 他用显微镜观察水，看见水里面有许 多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面 有一种从来没有见过的小东西。他发现， 除了我们平时看到的世界，还有另一个平 时看不到的世界。那是一个“小人国”。 “小人国”里的“居民”，比地球上的居民 要多得多。 “小人国” 、”居民”分别指什么？　 “小人国”指微生物。 ”居民”指细菌、病菌和真菌。 调节： 假如你是列文虎克，改变一下玩法竟有那么大的发现，此时的心情是怎样的呢？ 调整。 你想对列文虎克说些什么呢？ *